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中国大学MOOC-学术英语演讲-章节答案考试答案-南京航空航天大学【渝粤教育】
第一单元课后测验
1、【单选题】What is the main teaching objective of this course?
A、To improve students oral English.
B、To help the students write better research articles.
C、To prepare the students for their academic presentations at international conferences.
D、To make students more active in answering questions in English class.
参考答案【 】
2、【单选题】According to the teacher, why do the students of English class rarely volunteer to answer questions even when they know the answers?
A、Because the students can not understand the questions clearly.
B、Because the students are not very confident in their oral English and they lack practice in public speaking.
C、Because the students are afraid of making mistakes.
D、Because the students want to give teachers an impression that they are modest.
参考答案【 】
3、【单选题】Which one of the following clearly states the three modules of this online course?
A、Oral English in communication; presentation preparation; public speaking.
B、Public speaking skills; academic writing and academic presentation; presentation preparation.
C、Academic presentation structure; public speaking skills; presentation delivery.
D、Effective communication; how to make your presentation engaging; structure of academic presentation.
参考答案【 】
4、【多选题】What are the usual components of an academic presentation?
A、Introduction
B、Methodology
C、Results and Discussion
D、Conclusion
参考答案【 】
第二单元课后测验
1、【单选题】Why the title of this unit is manage nervousness instead of overcome nervousness?
A、Because the truth is that the nervousness one has during public speaking can not be eliminated.
B、Because the methods introduced in this unit are not enough to help us completely overcome nervousness.
C、Because manage nervousness is easier to be realized.
D、Because in order to overcome anxiety, one needs to do more than atte
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