诗词鉴赏送别贬谪诗.ppt

关于诗词鉴赏送别贬谪诗 第一页，本课件共13页 思考：别离诗蕴含的情感有哪些？ 赠汪伦 李白 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。 送杜少府之任蜀州　王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。 别董大 高适 千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己， 天下谁人不识君？ 送李端 卢纶 故关衰草遍，离别自堪悲。路出寒云外，人归暮雪时。 少孤为客早，多难识君迟。掩泪空相向，风尘何处期？ 赞扬深厚的情谊 豁达的胸襟 对友人的劝勉 离别时的悲伤 第二页，本课件共13页 1.杨柳： 雨霖铃 柳永 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？ 思考：别离诗常见的意象有哪些？ 亦称“杨花”、“柳絮”，由于“柳”、“留”谐音，又因旧时别离，多在渡头，多种柳树，因此，汉代以来，常以折柳相赠来寄托依依惜别之情。 第三页，本课件共13页 2.灞陵桥 ： 灞陵行送别 李白 送君灞陵亭，灞水流浩浩。　 上有无花之古树，下有伤心之春草。　 我向秦人问路岐，云是王粲南登之古道。　 古道连绵走西京，紫阙落日浮云生。　 正当今夕断肠处，鹂歌愁绝不忍听。 思考：别离诗常见的意象有哪些？ 又称“灞上”、“灞水”。唐代西安的灞陵桥，是当时人们到全国各地去时离别长安的必经之地，而灞陵桥两边又是杨柳掩映，这儿就成了古人折柳送别的著名的地方，如“年年柳色，灞陵伤别”的诗。后人就把“灞陵折柳”作为送别典故的出处。 第四页，本课件共13页 3.春草、芳草 ： 清平乐 李煜 别来春半，触目柔肠断。砌下落梅如雪乱，拂了一身还满。 雁来音信无凭，路遥归梦难成。离恨恰如春草，更行更远还生。 送别 李叔同 长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。天之涯,地之角,知交半零落。人生难得是欢聚,唯有别离多。 长亭外,古道边,芳草碧连天。问君此去几时还,来时莫徘徊。天之涯,地之角,知交半零落。一壶浊洒尽余欢,今宵别梦寒。 思考：别离诗常见的意象有哪些？ 这一意象在中国古典诗歌中喻离恨。 第五页，本课件共13页 4.水 ： 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 《赠汪伦》 孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 思考：别离诗常见的意象有哪些？ 水可以象征友情之“深”，水流又可象征友人乘舟，渐行渐远，故古诗中以水为意象表达送别之情的也不少。 5.送别之地 ： 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。 《雨霖铃》 长亭外，古道边，芳草碧连天。 《送别》 南浦春来绿一川，石桥朱塔两依然。 年年送客横塘路，细雨垂杨系画船。 《横塘》　 陆上送别：亭、长亭。水上送别：南浦、渡头。 第六页，本课件共13页 贬谪诗蕴含的情感 1.流露遭贬后壮志难酬的郁闷、惆怅、失意的情感。 2.表达遭贬后仍不忘为国效力、关注黎民，但又英雄无用武之地的矛盾心理。 3.表现寄情山水，以求解脱的心态。 第七页，本课件共13页 别离贬谪诗常用的表现手法 1.比兴手法：例如男女之爱喻君臣之情。 2.写景手法、作用：借景抒情，情景交融/衬托。 3.借古咏怀，借古讽今。 念奴娇·赤壁怀古 苏轼 　　大江东去，浪淘尽千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。　 　　遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。 第八页，本课件共13页 别离贬谪诗常用的表现手法 1.比兴手法：例如男女之爱喻君臣之情。 2.写景手法、作用：借景抒情，情景交融/衬托。 3.借古咏怀，借古讽今。 4.直抒胸臆。 定风波?莫听穿林打叶声 苏轼 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。 竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。 回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 第九页，本课件共13页 别离贬谪诗常用的表现手法 1.比兴手法：例如男女之爱喻君臣之情。 2.写景手法、作用：借景抒情，情景交融/衬托。 3.借古咏怀，借古讽今。 4.直抒胸臆。 5