实验设计基本原则 .pptx

实验设计基本原则;第二节 实验设计的基本原则; 　　确定接受处理因素的实验组时,应同时设立对 照组,有比较才有鉴别,比较的基础就是对比,对 照设立正确与否,关系到科研结论的正确性及成果 价值。设立对比有着极其重要的意义: 1、可排除或控制自然变化和非处理因素对观察结果的影响。 2、可消除或减少实验误差。 ;均衡性 (1)对等 除处理因素外,对比组具备与实验组对等的非处理因素。 (2)同步 对比组与实验组设立之后,在整个研究进程中始终处于同一空间和同一时间。 (3)专设 任何一个???比组都是为相应的实验组专门设立的。不得借用文献上的记载或以往的结果或其它研究的资料作为本研究之对比。; (二)对比的作用 ;对比的必要性(鉴别);1W后体温下降,症状缓解;(三)对比的形式 ; 空白对比是指对比组不施加任何处理因素。常用于防疫系统疫苗接种效果的观察与研究。 ; 实验对比是指对比组虽未施加处理因素,但却施加了某种与处理因素有关的实验因素。这是一种比较特别的非处理因素。; 自身对比是指对比和实验在同一个受试对象身上进行,只是在进行对比组和实验组的观察时,在时间上有前后顺序的不同。; 用公认的有效药物、现有的标准方法或常规方法作对比。 ;7、历史对比;二、随 机 化 原 则 ;(1) 抽样随机 每一个符合条件的实验对象参加实验的机会相同,即总体中每个个体有相同的机会被抽到样本中来; －代表性 (2) 分组随机 每个实验对象分配到不同处理组的机会相同; －均衡性 (3) 实验顺序随机 每个实验对象接受处理先后的机会相同。 －平衡顺序或季节的影响;随机化方法:抽签法、随机数字表(附表15)、计算器或计算机随机化分组等。;随机化应符合下列原则:;1、完全随机化;完全随机化分组设计 ;随机数字表分组;抄取随机数字,从任一数字开始向任一方向 方法:欲分为几组,就除以几,依照余数分组:;计算(器)机随机化分组;2、分层随机化;;区组随机分组 ;随机区组设计特点;例6 试将10对受试者随机分入甲、乙两处理组。 先将受试者编号,如第一对第1受试者编为1、1,第2受试者编为1、2,余仿此。随机指定附表15随机排列表,并规定单数取甲乙顺序,双数取乙甲顺序。;例7 研究人员在进行科研时,要观察2个因素的作用。欲用20只动物分为五个区组和四个处理组。试进行设计及分组。 设计及分组方法和步骤如下: (1)该设计可采纳随机区组设计方案。分析的两个因素的作用可分别列为区组因素和处理组因素。 (2)取同一品系的动物20只。其中每一区组取同一窝出生的动物4只。五个区组即为五个不同窝别的动物。 ;(3)将每一区组的4只动物分别顺序编号为1～4号,5～8号,9～12号,13～16号,17～20号,接受A、B、C、D四种处理方式。 (4)查附表15 随机排列表,任意指定5行。每行只随机取数1～4,其余数舍去。依次将随机数字记录于各配伍组的编号下,其随机数字即为该动物应分入的处理组,见下表。 ; 按随机区组设计要求对20只动物进行分组;三、重复的原则 ;重复包括三种情形:;;感谢您的聆听！