新人教版（部编版）数学 六年级数学上册《百分数整理与复习》课件.pdf

想一想：我们学习了哪些有 关百分数的知识？ u 百分数的意义与读写法 u 百分数和分数、小数的互化 u 用百分数解决问题 一、百分数的意义与读写法 百分数的意义： 98 98 100 100 　　 表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。 百分数也叫百分率或百分比。 98 100 百分数应该用什么形式表示呢？ （１）写法：写百分数时，通常不写成分数形式，而采用％表 示。写百分数时，去掉分数线和分母，在分子后面添上百分号。 例如： 百分之九十　　　　　写作　： ９０％ 百分之六十四　　　　写作　： ６４％ 百分之一百零八点五　写作　： １０８． ５％ （２）读法：读百分数时，只要把百分数看作分母是100，百 分号前面的数看作分子，就可以和分数一样读了． 　　例如：７５％　　 读作：　百分之七十五． 　　　　　 １５０％　　 读作：　百分之一百五十． 　　　　　 ０．８％　　 读作：　百分之零点八． 闯关冲刺 一 ： 分数表示两数之间的什么关系？ 百分数表示两数之间的什么关系？应 不应该有单位名称？ 联系 区别 百分数 都可以表示两个数 不是一个具体的数量， 量间的倍数关系。 不带计量单位名称。 分数 还可以表示一个具体的 数量，可带单位名称。 二、百分数和分数、小数的互化 复习 小数与分数互化． 2 3 0.4 ＝ ＝0.75 5 4 0.03 ＝ 3 1 ＝0.04 100 25 1 0.125 ＝ 1 ＝0.2 8 5 先化成分母是10、100、1000的分数，再约分 小数 分数 用分子除以分母 复习 小数与百分数互化． 0.15 ＝15 ％ 72 ％ ＝0.72 0.429 ＝42.9 ％ 17.5 ％ ＝0.175 1.23 ＝123 ％ 200 ％＝2 小数点向右移动两位，添上% 小数 百分数