2021上半年中学教师资格证综合素质真题及答案[材料分析题].docx

2021上半年中学教师资格证综合素质真题及答案[材料分析题].docx

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
30.材料: 有一天,李老师在多媒体教室上英语公开课 ,听课的一位教研员发现坐在教 室最后一排的学生无精打采 ,也不跟着课堂的节奏走。趁学生做练习的时候,教 研员悄声问坐在最后一排的那几个学生怎么回事 ,那几个学生不好意思地说明了 缘由 ,原来那几个学生都是班上的英语 “差生 ” ,上课之前 ,李老师特意那几个学生 坐在最后面,以免影响公开课的效果。下课之后 李老师一脸茫然 ,并不认可这 个建议,只是勉强点点头。 问:请结合材料,以学生观的角度分析李老师的行为并提出另一种对 “差生 的正确处理方式。 参考解析: (1)李老师的行为是不正确的,不符合 “以人为本 ” 的学生观,没有正确对待 学

您可能关注的文档

文档评论(0)

130****1376 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档