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七年级上册生物复习资料 七年级上册生物复习资料 七年级上册生物复习资料 1 人教版生物七年级上册复习资料 （整理） 生物学是研究生命现象和生命活动规律的学科 生物的特点： ▲ 1. 生物的生活需要营养 生物能进行呼吸 生物能排出身体内产生的废物 生物能对外界刺激做出反响 生物能生长和生殖 都有遗传和变异的特征 生物由细胞构成（病毒除外） 检查我们身旁的生物： 步骤：明确检查目的、确立检核对象、拟订合理的检查方案、检查记录、对换查 结果进行整理、撰写检查报告。 ▲研究的过程： 1、提出问题 2、作出假定 3、拟订计划 4、实行计划 5、得 出结论 6、表达和沟通 ▲生物的分类：依据形态构造分：动物、植物、其余。生物依据生活环境分：陆 生生物、水生生物。依据用途分：作物、家禽、牲畜、宠物 生物圈 ▲地球上合适生物生计的一薄层叫做 生物圈。 ▲生物圈的范围 : 大气圈的底部（可翱翔的鸟类、昆虫、细菌等） , 水圈的大部 （距海平面 150 米内的水层） ，岩石圈的表面 （是全部陆生生物的“立足点” ）. 1 人教版生物七年级上册复习资料 2 ▲生物的生计的基本条件：营养物质、阳光、空气和水适合的温度和必定的生计 空间。 环境对生物的影响 环境中影响生物的生活和散布的要素叫做生态要素。 生态要素分：生物要素和非生物要素。 非生物要素：光、温度、水、空气等。 生物要素：是指影响某种生物生活的其余生物。 ▲ 生物要素对生物的影响最常有的是捕食关系，还有竞争关系、合作关系。 捕食关系（七星瓢虫捕食蚜虫）竞争关系（杂草、水稻争阳光）合作关系（蚂蚁 合作搬食 物） 生物对环境的适应和影响： ▲在生物与环境互相作用的漫长过程中，环境不停改变，生物也不停进化，适应 环境。（生 物与环境互相作用造就了今日繁荣昌盛的生物圈） ▲生物对环境的影响：蚯蚓在土壤中活动，能够使土壤松散，蚯蚓的排出物还可以 增添土壤肥 力，在沙地上栽种植物，能够防风固沙 ▲生态系统的观点：在必定地区内， 生物与环境所形成的一致整体叫 生态系统 ▲生态系统 的构成：包含生物部分和非生物部分。 ▲生物部分：生产者、花费者、分解者。 非生物部分：阳光、水、空气、温度 ▲植物是牛态系统中的 牛产者，动物 是花费者，细菌和真菌 是分解者。 花费者和生产者之间经过物质和能量的流动，形成的长链叫做食品链。食品网： 一个生态系 统，常常有好多条食品链，它们相互交织，形成了食品网 ▲物质和能量沿着 食品链和食品网流动的。营养级越高，生物数目越少；营养级 越高，有毒 物质沿食品链累积（富集）。 ▲生态系统中生物的 数目和所占比率 是相对稳固的，说明生态系统拥有必定的自 动调理能 人教版生物七年级上册复习资料 2 1 力。 ▲生物圈是最大的生态系统 。 ▲ 生态系统的种类：丛林生态系统、草原生态系统、农田生态系统、大海生态 系统、城市生态系统等。 ▲ 研究光对鼠妇生活的影响 ① 实验的变量是 光，其余的条件 都应同样。 ② 实验顶用 10 只鼠妇而不是 1 只原由是 减少实验的有时性，提升实验的靠谱 性 。 比较实验中，比较组与实验组除了 需要比较的实验变量 不一样外，其余的条件 都相 同。 ▲ 显微镜的构造； ▲显微镜放大倍数 是物镜倍数 乘以目镜倍数 反光镜：能够转动，使光芒经过通光孔反射上来。其两面是不一样的：光强时使用 平面镜，光 弱时使用凹透镜。镜筒：上端装目镜，下端有变换器，在变换器上装 有物镜，后方有准焦螺 旋。准焦螺旋：粗准焦螺旋：转动时镜筒起落的幅度大； 细准焦螺旋。转动方向和起落方向 的关系：顺时针转动准焦螺旋，镜筒降落反之 则上涨 ▲显微镜成倒像 物像往哪偏就往哪移 ▲常用的玻片标本：切片，涂片，装片 植物细胞：细胞壁（支持、保护），细胞膜（控制物质出入），细胞核（含有遗 传物质）， 细胞质，叶绿体（光合作用的场所），液泡（西瓜液泡细胞液中含大 量糖分）。线粒体 动物细胞：细胞膜，细胞核，细胞质。 细胞是生物体构造和功能的基本单位 3 人教版生物七年级上册复习资料 2 细胞中的物质分为两大类：有机物（分子较大，一般含碳，如糖类、脂质、蛋白 质、核酸）（分子较小，一般不含碳，如水、无机盐、氧等）无机物。 ▲ 叶绿体和线粒体 都是细胞中的能量变换器 细胞核是遗传信息库 细胞的控制中心是细胞核， 细胞核中有染色体， 染色体中有 DNA DNA 上有遗传信息。 DNA和蛋白质构成染色体。人的细胞内有 23 对染色体 细胞经过分裂产生新细胞 ▲ 细胞分裂就是一个细胞分红两个细胞。 ▲ 分裂时，先细胞核一个分红两个，接着是细胞质，最后，形成新的 细胞膜， 植物细胞 还会形成细胞壁 。 ▲ 染色体的数目在细胞分裂时已经加倍。 新细胞和原细胞所含的遗传物质是一