人教统编版语文四年级上册 第五单元 双减分层作业设计 案例样例.docx

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小学语文四年级书面作业设计样例(上学期第9-10周) 单元名称 四上五单元 课题 16.麻雀 节次 作业类型 作业内容 设计意图和题目来源 基础性 作业 (必做) 1. 读句子,根据拼读提示,将汉字有序地写在田字格里。 一只猎狗xiù到了野物。那是一只从cháo里掉下来的小麻雀,它无可 nài hé地拍打着小翅膀。老麻雀前来yǎn hù,准备着和这个pánɡ大的怪物来一场bó 斗。 意图:巩固生字,美观书写。 来源:《知识与能力训练》 2. 根据结构图提示,理清故事的起因、经过、结果,填写序号。 ①猎狗后退,猎人唤回猎狗 ②老麻雀飞落下来,与猎狗搏斗 ③猎狗发现被风刮下的小麻雀 ?

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