自动变速器教案.docx

自动变速器教案 自动变速器教案 自动变速器教案 .. . . .. 讲课教师 讲课日期 上课班级 上课地址 讲课课题 自动变速器概括 课题总课时 2 课次 1 讲课方式 理论课□ 实训课□ 议论课□ 实验课□ 习题课□ 其余□ 1.认识变速器的发展及应用 教课目标 2.掌握变速器的分类 及要求 3.认识变速器的优弊端 1.认识变速器的发展及应用 主要教课内容 2.掌握变速器的分类 3.认识变速器的优弊端 教课要点 要点： 1.掌握变速器的分类 ； 2.认识变速器的优弊端 及难点 难点： 1.认识变速器的优弊端 教课方法 多媒体、 PPT 及手段 作业部署 教课反省 . 专业 word 可编写 . .. . . .. 详细教课 (实训 )内容及过程 学生活动 一、导入： 回首手动变速器的作用引入自动变速器 二、正式上课 1.汽车自动变速器的发展及应用 1 ） 1940 年，通用汽车企业第一次子汽车上安装自动变速器 （耦合器，行星 4 档变速系统 ，自动换挡系统 ）； 2）1948 年，通用别克在别克车上安装自动变速器 （变矩器，行星 4 档变速系统 ，自动换挡系统 ）； 3）50 年月，日本从西方引进自动变速器 ，发展迅猛 ； 4）近十年，计算机控制的液力自动变速器广泛推行 。 2.自动变速器的分类 1）液力自动变速器 2）液压传动自动变速器 3）电力传动自动变速器 4）有级式机械自动变速器 5）无极式机械自动变速器 3.变速器的优弊端 三、 作业部署 见上页作业部署 . 专业 word 可编写 . .. . . .. 讲课教师 上课班级 讲课课题 讲课方式 教课目标 及要求 主要教课内 容 教课要点 及难点 教课方法 及手段 作业部署  讲课日期 上课地址 液力自动变速器的构造 课题总课时 2 课次 1 及原理 (液压传动装置 ) 理论课□ 实训课□ 议论课□ 实验课□ 习题课□ 其余□ 认识液力变速器的构成 2.掌握液力传动装置的工作过程 1.液力变速器的构成 2.液力传动装置的工作过程 要点： 掌握液力传动装置的工作过程 难点： 掌握液力传动装置的工作过程 多媒体、 PPT . 专业 word 可编写 . .. . . .. 教课反省 详细教课 (实训 )内容及过程 学生活动 . 专业 word 可编写 . .. . . .. 一、导入： 回首导入 二、正式上课 1.液力自动变速器的构成 1）由液力变速器传动装置和液压控制齿轮变速装置构成 ， 按控制方式也可由液压控制和电子液压控制方式构成 。 2.液力传动装置 作用：以液体的动能变化来传达动力 ，作用是传达动力和扭矩，液力传动装置有液力耦合器和液力变矩器 。 1）液力耦合器 ，作用传达发动机扭矩 ，构成由泵轮和涡轮。 液体运动方向 :环流运动和旋转运动 。 特色：1.不可以改变扭矩大小 2.液体经过涡轮后作用在泵轮上阻挡泵轮运动 2）液力变矩器 构成：泵轮、涡轮、导论 特色：1.可增添扭矩大小 ， 2.液体在涡轮转速较低时 ，加大传给泵轮的力矩 液体运动方向 ：环流和旋转运动 三、作业部署 见上页作业部署 . 专业 word 可编写 . .. . . .. 讲课教师 讲课日期 上课班级 上课地址 液力自动变速器的构造 讲课课题 及原理（齿轮变速装 课题总课时 2 课次 1 置） 讲课方式 理论课□ 实训课□ 议论课□ 实验课□ 习题课□ 其余□ 1.认识齿轮变速机构的分类 教课目标 2.认识简单行星齿轮机构的运动规律 及要求 3.掌握简单行星齿轮机构的传动比计算 1.齿轮变速机构的分类 主要教课内 2.简单行星齿轮机构的运动规律 容 3.简单行星齿轮机构的传动比 要点： 1.认识简单行星齿轮机构的运动规律 教课要点 2.掌握简单行星齿轮机构的传动比计算 及难点 难点： 掌握简单行星齿轮机构的传动比计算 教课方法 多媒体、 PPT 及手段 作业部署 . 专业 word 可编写 . .. . . .. 教课反省 详细教课 (实训 )内容及过程 学生活动 . 专业 word 可编写 . .. . . .. 一、导入： 回首压力传动装置的特色 ，引入新课 二、正式上课 液力传动装置的扭矩变化范围窄 ，因此需要齿轮变速装 置增添扭矩变化范围 ； 分类：行星齿轮变速机构 ，平行轴式齿轮变速机构 1.平行轴式齿轮变速机构 2.行星齿轮变速机构 1）单排单级行星齿轮变速机构 构成：太阳轮、齿圈、行星架 运动规律 。 （1）锁定内齿圈 传动比：主动齿轮太阳轮 ，从动齿轮行星架 ，传动比大 于 1，减速增扭同向转动 ；当从动齿轮为太阳轮 ，主动齿轮为行星架时 ，传动比小于 1，实现增速减扭 ； (2)锁定太阳轮 ：传动比计算 （同上剖析 ） (3)锁定行星架 ：传动比（同上