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实现人生价值的条件
?教学目标
知识方面
识记：个人素质的含义、实现人生价值的条件.
理解：在人生价值的实现中必须发挥主观能动性的道理.
水平方面
引导学生通过阅读课文去掌握本课时的根本观点,培养阅读水平和理解水平.
觉悟方面
方面让学生能正确对待社会现实, 另一方面,要珍惜生命,创造条件努力实现人生价
值.
?教学重点
实现人生价值的主观条件
?教学难点
实现人生价值的主观条件
?教学方法
学、导、讲、议结合法
?教具准备
多媒体
?课时安排
一课时
?教学过程
多媒体显示两那么材料：
材料 1 ?一个放羊娃的答复与一名中学尖子生之死?
几位从事方案生育的工作人员来到贫困山区做调查, 途中遇
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