常见心理健康问题识别及处理PPT课件.ppt

二、神经症 神经症的基本特征： （1）没有脑的器质性病变作为基础，也没有足以造成脑功能障碍的躯体疾病。 （2）心理冲突，精神痛苦。 （3）自知力良好。 （4）生活自理能力、社会适应能力和工作能力基本没有缺损。 （5）症状的持续性。 * （一）神经衰弱 神经衰弱的症状： 1、精神易兴奋和精神易疲劳两者相结合的各种症状。 2、情绪症状（易激惹、烦恼、易紧张激动） 3、心理生理症状（睡眠障碍、紧张性头痛） * 神经衰弱诊断标准应具备五个特点。 　　1、 神经衰弱患者有显著的衰弱或持久的疲劳症状。 　　如经常感到精力不足，萎靡不振，不能用脑，记忆力减退，脑力迟钝，学习工作中注意力不能集中，工作效率显著减退，即使是充分休息也不能消除疲劳感。对全身进行检查，又无躯体疾病如肝炎等，也无脑器质性病变。 　　2 、表现以下症状中的任何两项。 　（1）易兴奋又易疲劳。 　（2）情绪波动大，遇事容易激动，烦躁易怒，担心和紧张不安。 　（3）因情绪紧张引起紧张性头痛或肌肉疼痛。 　?（4）睡眠障碍。表现为入睡困难，易惊醒，多梦。 　　3 、上述情况对学习、工作和社会交往造成不良影响。 　　4、 病程在3个月以上。 　　5 、排除了其他神经症和精神病。 * （二） 焦 虑 症 人人都有焦虑体验：突然失火、做了错事，考试前的一天晚上，第一次公开演讲前 焦虑：人类面对危机时的自然情绪反应，它使人们提高警觉、采取行动、避开危险、处理困难，它有积极和消极的作用。 适当的焦虑是一种保护性反应：提高警觉性，心智增强（急中生智），积极应对，摆脱困难等。 * 焦虑症 焦虑症是一种常见的神经症。 患有焦虑症的人，常感到无明显原因、无明确对象、游移不定、范围广泛的紧张不安；经常提心吊胆，却又说不出具体原因。患者过分关心周围事物，注意力难以集中，从而使工作和学习效率明显下降。 杞人忧天 庸人自扰 满腹疑团 疑神疑鬼 * 分类 惊恐障碍 其基本特征是反复发作的严重焦虑（惊恐发作），发作不限于某一特殊情景或特殊场合，因而难以预料。心悸、胸闷、窒息感和晕眩感。 广泛性焦虑症 其基本特征为广泛和持续性焦虑，表现为缺乏对象和具体内容的提心吊胆和紧张不安。 * 患者的焦虑、恐慌和紧张情绪，具体表现为坐卧不宁，缺乏安全感，整天提心吊胆，心烦意乱，注意力无法集中,容易疲劳，对外界事物失去兴趣。严重时有恐惧情绪、恐惧预感，对外界刺激易出现惊恐反应，常伴有睡眠障碍和植物神经不稳定现象，如头痛、面色苍白或潮红、胸闷、心跳、易出汗，四肢发冷，手指发麻，手抖，肌肉跳动，眩晕、心悸，胸部有紧压感或窒息感，食欲不振，口干，腹部发胀并有灼热感，便秘或腹泻，尿频，月经不调等。有些患者为上述躯体不适感而焦虑不安。由于过分紧张或担心，影响了正常的学习、工作和生活，影响了理智时应有的思维和决策，而且这种情况在一段时间内会重复出现。 焦虑症有哪些临床表现？ * 学习记录焦虑日记 日期（发生事件的具体时间） 焦虑产生的情境（乘公共汽车外出） 当时的身体反应（心悸，出汗、呼吸困难、想逃开） 情绪和行为心理感受（紧张不安、担心会发疯、必须下车） 评价焦虑的程度（0分为不焦虑～10分极度焦虑） 记录此刻现在的想法 * 医学卫生。 教学培训。 常见心理健康问题识别及处理 * 我们是谁？来自民间的传说 干部干部，先干一步； 干部干部，受累吃苦； 干部干部，委屈无数； 干部干部，辛苦过度； 干部干部，惹人嫉妒； 干部干部，一堆难处； 干部干部，就是服务！ * 积极的自我接纳 坚强的意志品质 豁达的处事情怀 感恩的心理动力 适度的情绪控制 做一个健康的自我 * 检阅自我健康标准 说话快：条理清楚 吃饭快：胃口好 走路快：有力量 睡觉快：质量好 行动快：不拖拉 恢复快：不容易打倒 清理快：无淤积 * 带着我们的快乐和希望，走进那些需要我们帮助的朋友！ * “踏着铃声进出课堂，宿舍里面不声不响，互联网上诉说衷肠。” —人际交往的困惑 昨天，我们带着成为人才的理想，走进了大学的天堂；今天，我们带着未来的迷茫，在理想和现实游荡 —专业发展与个人成长 我不是没有爱的愿望，只是觉得没有爱的力量；我不是不想爱的浪漫，只是不敢承受挫折的忧伤。 —爱情的呐喊 毕业了即为失业，我拿着苦读而来的文凭，等着伯乐的光临。