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第二节电压
知识与技能
1 知道电压的作用,知道电源是提供电压的装置。
2 知道电压的单位。能对电压的不同单位进行变换。
3 记住干电池、家庭电路等的电压值。
过程与方法
教 4 知道电压表是测量电路两端电压的仪表和电压表在电路中的符号。
学 5 能正确读出电压表的示数。
目 6 知道正确使用电压表的规则,会将电压表接到被测电路的两端测电压。
标 7. 会按照电压表使用规则正确使用电压表, 会选择电压表的量程和试触, 会正 确
读出电压表的示数。
情感态度与价值观
8. 会用电压表测量电池的电压。 通过实验研究串联电池组和并联电池组的电压跟
每节电压的关系。
9. 通过实验研究串联电路、并联电路中的电压关系。
教学
使学生形成电压概念,理解电压作用 ; 正确使用电压表的规则
重点
理解电流的形成 ; 会用电压表测出被测电压。
难点
教具
电源( 或干电池 ) ,一只演示电压表,小灯泡,一个开关,导线若干
准备
(I) 个性 修改
一.复习
二.引入新课。
教 演示:闭合示教板上电路中的开关,灯泡亮了,说明电路中
产生了电流。
提问:电流是怎样形成的?
取下电路中的干电池,闭合开关,灯泡不发光。
提出问题:在这种情况下,为什么电路中不能形成电流,电
学 源的作用是什么?
三.新课教学。
1.电压使电路中形成了电流。
用水压形成水流来类比电压形成电流。 电源的正极聚集有大
量的正电荷,负极聚集有大量的负电荷,在电源的正、负极 之间
就产生了电压。这个电压使电路中电荷发生定向流动,就形成了
过
电流。
2 .电源是提供电压的装置。
电路中要有持续电流的条件:电源,电路应是通路。
3 .电压( U)的单位。
国际单位:伏特(伏) V
程 常用单位:千伏( kV),毫伏( mV),微伏( uV)。
4 .常见的电压值。
(1)一节干电池: 1.5V 。
(2 )安全电压:不高于 36V。
(3 )家庭照明电压: 220V。
(4 )工业电压 380V
5 .练习:
(1)电压使 产生定向移动形成 , 是提供电压
的装置。
(2 )220 伏= 千伏 = 毫伏。
6 .电压表的结构:
电压表的外形,符号,接线 柱,量程: 0-3V,0 -15V。
7 .读数:
(1)认清所接量程。
(2 )认清最小电压值。 0 -3V 每小格 0.1V ,0 -15V每小格 0.5V 。
(3 )检查写单位。
8 .电压表的使用: (实物讲解)
(1)电压表要并联在电路中。
(2 )“+”“-”接线柱的接法要正确。
(3 )被测电压不要超过电压表的量程。
9 .学生上讲台演示电压表的正确使用规则, 并完成 P60 实验探
究。
四.小结
这节课讲授的电压是电学中又一个重要的物理量,
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