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九年级政治教学工作计划第二学期
本学期认真落实学校教学工作计划, 充分发扬政治学科
德育主渠道的作用, 本着一切为了学生的终身发展而服务的
原则,下面是为大家整理的“九年级政治教学工作计划第二
学期”,欢迎大家阅读,仅供参考。
九年级政治教学工作计划第二学期(一)
一、指导思想:
配合襄阳市课程改革精神,以课堂教材改革为核心,认
真落实襄州区教研室在全区积极倡导的“三生课堂”教学模
式,在教学实践中形成先进的课程结构和综合的教学理念,
提高课堂语言表达能力、知识重组能力;建立思想品德与其
他学科之间的对话。 树立竞争合作意识, 加强协同作战能力,
跟其他任课教师一起重新定位自己新岗位的新角色; 实施综
合性学习,提高学生的综合分析能力。
二、教材分析:
教材分为单元、课、框、目四个层次。每一个单元下面
设有主题探究。主题探究主要是围绕单元的中心议题,以小
课题、长作业的方式启发学生进行自主、合作、探究式的学
习,引导学生提高搜集、处理信息的能力、分析解决问题的
能力、获取新知识的能力,与同学团结交流合作的意识与能
力。
教材把培养学生的责任意识作为第一单元的主体内容,
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可以为后面认清基本国情、 肩负使命等教学内容打下坚实基
础;第二单元是对第一单元内容的深化,又是学生更好地学
习第三单元内容的基础; 第三单元的内容是对第二单元内容
的具体化,更好地了解第三单元的内容,有利于更深刻地理
解第二单元的内容,本单元的教学内容是引导学生走向社
会、服务社会的基石;第四单元以学生成长中的问题作为全
书的落脚点,体现了对学生的关注。
三、重难点分析
重点:
1、认清角色,承担责任
2、关爱集体,关心国家
3、认清国情
4 、了解基本国策和发展战略
5、积极参与政治生活
6、学会合理消费
7、积极投身精神文明建设
8、学会选择,学会承担
9、终身学习,持续发展
难点:
1、承担责任的代价与回报
2、初级阶段的基本国情
3、落实基本国策和发展战略
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4 、弘扬和培育民族精神
5、正确行使政治权利
6、我国的基本经济制度、分配制度
7、发展先进文化
8、全面建成小康社会
9、合理选择、持续发展
四、学生情况分析:
1、九年级学生已进一步懂得了初中学习生活的基本要
求和思路,特别是经过每学期几次大型考试的锻炼和磨砺,
学生对本门学科的答题规范和答题要领有了一定程度的认
识,但是仍不够细致和全面,还需要在深度和广度方面进行
进一步的训练和提高。
2 、学生的严谨、上进的学风比较缺乏,仍有相当一部
分中下游学生学习态度不端正,学习任务不明确,学习方法
不得要领, 这就要求教师要在本学期教学中做好转后递进工
作,缩小两头差距,充实中间力量。
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