大数据背景下学习分析技术对教学模式的变革探索.docx

    大数据背景下学习分析技术对教学模式的变革探索     摘 要：大数据背景下学习分析技术已经对教学模式产生重要的影响，无论是改变传统的教学模式，还是转变学生学习的状态，都表明未来的教育关系必然会发生革命性的变革。文章详细介绍了学习分析技术的特点与优势，并详细论述了其所带来的教学变革，希望能够为广大教育工作者认识学习分析技术做出有益的尝试。 关键词：大数据;学习分析技术;教学模式;变革 0 引言 随着我国互联网产业的迅猛发展，信息资源已经成为各个行业、各个领域争相抢占的技术高地，其中又以大数据技术的发展和应用最为突出，特别是2015年国务院总理李克强率先提出了“互联网+”的概念，将互联网应用发展的新形态、新业态提高到了国家战略的层面，不仅仅是互联网资源的简单整合，更是与传统行业的融合及应用，通过无所不在的计算、数据、知识等创新的大数据技术，引领了各行各业革命性的变化。在此背景下，学校教育领域也开始探索，在大数据技术支持下如何有效加速教学模式的變革[1]。 1 大数据时代学习分析技术的特点与优势 1.1 利用学习分析技术可以使数据产生价值 学习分析技术也是一项新出现的研究领域，它的目的在于通过对采集的数据进行有效分析，并利用得出的科学结果，完善与改进教学模式，其核心的作用在于使数据产生价值。这一技术最早起源于商业数据分析领域，以淘宝、腾讯等互联网巨头企业为代表，很早就开始涉猎大数据技术，并成功使用学习分析技术，从消费者的购买记录、日常浏览和主动搜索过的数据里，采集和挖掘有价值的数据，并通过对海量数据进行分析，筛选出符合消费者喜好和可能具备购买预期的商品，并以推荐、广告等形式呈现给消费者，大大增加了商品被购买的概率，而其中数据分析发挥出了至关重要的作用，也让学习分析技术影响了传统思维的方式。以此类推，当把学习分析技术应用到其他网络平台上时，比如在网络社交平台、网络新闻软件等领域，通过分析用户的关注对象和日常浏览，将有可能感兴趣的新闻等不断推送给用户，从而帮助用户更快、更准确、更有效率地完成学习和工作。因此，学习分析技术不仅在各个行业有着广阔的应用前景，对传统的教育领域，尤其是对教学模式也必将带来翻天覆地的改变[2]。 1.2 学习分析技术必然会引起教育模式的变革 教育的过程不仅仅是发生在校园之内，随着大数据时代的到来，丰富的线上教育形式和海量的网络教育资源都使教育的过程呈现出多样化、多元化、丰富化的特征，而教育过程中也产生了大量的数据，如果运用大数据技术进行学习分析，同样蕴含着丰富的应用价值。相关研究理论也指出，如果将发生在一节40分钟课程中的信息数据化，并对其中有价值的数据进行整理、归纳、分类、分析、应用，就会产生相当于传统教育几倍的教育效果。正因如此，更应该加快研究的步伐，从学习分析技术与教学模式的有机融合、有效整合、有力实施等几个方面深入研究，加大对教育过程中产生的数据进行科学地采集、分析和应用，把有效利用有价值的数据促进教学模式改革作为重要的突破口，为学生提供高质量、个性化的学习体验，并通过学习后的评估不断修正学生的学习方式，从而为学生提供符合他们学习需求的支持服务系统，使他们受益于学习分析，提高学习成绩和学习效率，跨越式地推动教学质量的发展[3]。 1.3 可以为学习者提供个性化的学习帮助 相较于传统教育的教学模式，学习分析技术能够借助数据分析的方式，使学习者的学习更加科学化、有效化、智能化，借助关键词搜索分析法、话语内容分析法、文本内容分析法等大数据时代出现的新技术，不仅能够帮助学习者在原有的知识结构基础上，通过一整套完整的社会学研究方法和网络数据处理分析方法，打破传统依赖于教师固有经验的教学模式。同时，借助网络关键词搜索分析法，能够帮助学习者借助数据筛选的功能，更便捷地找到解决知识的多种方法和优化的学习方案，尤其是在大数据背景下，通过话语内容分析技术，也能够将网络课程中产生的文本数据进行异步交流与比较，透过分析话语内容，使学习者可以更加清晰地对整个学习过程有更深入的认识，从而更好地构建知识体系。另外，通过文本内容分析法，可以让学生对传播内容中的信息变量进行描述和分析，这使传统教学模式更加客观、科学、准确，不仅可以定量化地描述学习者的学习过程，更可以作为修正学习者学习行为、用数据预测学习者未来学习效果的重要基础，从而为学习者提供个性化的学习帮助。 2 学习分析技术所带来的教学变革 2.1 学习分析技术为教学带来了全新的视角 从具体的实施上看，学习分析技术首先要对教学过程中产生的数据进行科学的采集和挖掘，将具有完整性和有效性的数据进行整理，作为下一步分析数据的重要基础。比如，不仅要采集学习系统中每一位学生的信息数据，还要采集课程的信息数据和教师教学的信息数据，结合课程管理系统和学习管理系统中的信息数据，例如在