小学生心理健康主题班会教案设计（2022年-2023年）9.pdf

2022年-2023年最新 小学生心理健康主题班会教案设计 一、活动目的：小学生时期是人的行为、性格和智力迅速发展的 关键时期在这一阶段由于身心变化比较快加之文化知识及社会经验 的不足小学生很容易产生不健康的心理导致心理问题或心理疾病排 除小学生认识、 情感、意志等方面的障碍锻炼他们的意志品质优化他 们知、情、意、行等方面的素质使他们形成良好的品格和健康心理这 是小学教育教学义不容辞的责任如果他们懂得有勇气的扬起笑脸去 寻找解决烦心事的最佳方式就会对他们今后的学习、 生活、交友等各 方面产生积极影响 二、教学过程： ( 一) 、谈话导入： 孩子们在学习和生活中常常会遇到挫折人人都不可避免但我们要 扬起笑脸用勇于挑战自我的勇气和毅力战胜挫折取得成功今天我们 一起走进心理健康教育课来探讨研究同学之间如何相处同学之间如 何交往先来看情境表演： ( 二) 、情境表演《玩游戏》 小白、小彬、小王和小红玩两人三足比赛玩呢 ?小白说：我不和小 红一组她那么胖跑不快” 听到小白说自己胖小红顿时火了他指着小芳 的鼻子：“你才胖呢你又胖又蠢活像一个小母猪”小白听到小红骂她 伤心地跑到一边哭了起来 2022年-2023年最新 师：小红她们为什么玩不到一块 ?小白又为什么会哭呢 ?谁来说说 ? 生：小红不合群说别人因为小红说她嘲笑她她受不了师： 面对这种情 形我们应该怎样解决呢 ? 生：小红不应该说别人的缺点同学之间应该和和气气快快乐乐的 师小结：我们这几个同学说得都不错同学之间就应该友好相处不要嘲 笑同学的缺点要学会尊重别人不侮辱他人这是我们每个人做人的原 则 ( 三 ) 《快乐的花儿》 A 同学们万物滋润百花盛开听大自然中花开的声音多么美妙充满 生机充满活力你的桌上也有一朵这样的花 B 这朵美丽的小花就代表你自己 , 花是美丽的 , 你同样是美丽的人 人都说生命如花 , 让我们来观赏一下花开的情景 ( 放影像大屏幕上出 现一朵、多朵开得绚烂无比的花 ) 老师 ( 手指画面 ): 花儿在阳光、雨露的滋养下开得是如此美丽生命 如花你手中那朵美丽的小花仿佛就是你自己 A: 我们人就像花儿一样并非一路全是阳光和雨露 , 难免要经历“虫 害”“风雨” , 我们就是那在老师和家长的呵护下长大的花儿又如何 让我们这一朵朵小花在风雨后绽放得更美丽呢 ? B 今天带来了个盒子有几件礼物送给大家要你自己用手伸进盒子 里去取 ( 一个盒子有 8 张纸团分别请每组选一位同学上去模只能摸出 一个多则取消 ) 大家看他们的表情也让他们说说心理变化 ) 2022年-2023年最新 ( 体验情绪：你想知道里面有什么礼物 ? “好奇”的情绪着急的情 绪 手伸进盒子之前“紧张”的情绪期待的情绪 手触摸到礼物时“疑惑、紧张或害怕”的情绪兴奋的情绪拿出礼 物时“高兴或害怕” 的情绪他们在取礼物的过程中体验到了各种情绪 失落与喜悦羡慕与沮丧成功与机遇 ) A 刚才大家也知道得到礼品而高兴没有得到而沮丧同样我们遇到 困难时也难免会泄气这时我们要学会坚持不懈的精神 B 格言“我觉得坦途在前人又何必因为一点小障碍而不走路呢 ?鲁 迅”故事 1 放影像 ( 海伦姐姐 ) 同学