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教学工作计划
科目 数 学
年级 二年级
教师 潘 霞
2017 年 2 月 10 日
可编辑范本
教 学 进 度 表
周次 起止时间 内容安排 备注
1 2.13-17 第一单元：信息窗 1 （2 ）信息窗 2 （2）
2 2.20-24 第一单元：信息窗 3 （2 ）信息窗 4 （2）
3 2.27-3.3 第一单元：信息窗 5 （2 ）第二单元：信息窗 1 （2 ）
第二单元：信息窗 2 （1）智慧广场（ 1）第三单元：信息窗 1
4 3.6-3.10
（2 ）信息窗 2 （2 ）
5 3.13-3.17 第三单元：信息窗 3 （2 ）信息窗 4 （2）
6 3.20-3.24 第四单元 : 信息窗 1 （2）信息窗 2 （1）
7 3.27-3.31 第五单元：信息窗 1 （2 ）信息窗 2 （2）
8 4.3-4.7 第五单元：信息窗 3 （2 ）信息窗 4 （1）回顾整理（ 1） 清明
9 4.10-4.14 第六单元：信息窗（ 2 ）奇妙的动物世界（ 1）
10 4.17-4.21 第七单元：信息窗 1 （2 ）信息窗 2 （1）信息窗 3 （2）
11 4.24-4.28 智慧广场（ 1）第八单元：信息窗 1 （2 ）
12 5.1-5.5 第八单元：信息窗 2 （2 ）信息窗 3 （2） 五一
13 5.8-5.12 第九单元：信息窗 1 （2 ）信息窗 2 （2）
14 5.15-5.19 漂亮的花朵（ 1）第十单元：总复习
15 5.22-5.26 第十单元：总复习
16 5.29-6.2 期 末 复 习 端午
17 6.5-6.9 期 末 复 习
18 6.12-6.16 期 末 复 习
19 6.19-6.23 考试
20 6.26-6.30 放 假
可编辑范本
一、学生现状分析
二年级一班有学生 44 人, 在经过了一年半的数学学习后， 基本知识、 技能方
面基本上已经达到学习的目标， 上课能积极思考 , 积极发言 , 对学习数学有着一定
的兴趣。上学期，根据学生的不同情况，采取各种措施，使后进生在学期末也都
有不同程度的进步，对数学的学习兴趣大大增强。大部分同学能熟练地口算 100
以内的加减法 , 能提出并解决简单的数学问题。 对位置、 图形等方面的知识也能较
好地掌握。九九乘法口诀表背的很熟。但个别学生还没达到计算正确、 迅速 , 在遇
到思考深度较难的问题时，有畏缩情绪。对这些学生，我应该
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