数学二年级上册西师大版分一分课件 (2).ppt

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认识平均分 第1课时 我能行 1、操场上真热闹,孩子们在干什么呢? 2、你了解到哪些数学信息,要解决什么数学问题? 1、我能理解平均分的意义。 2、我能掌握平均分的方法。 有6 颗糖 , 分成两堆,有几种分法? 每份分得同样多,这种分法叫平均分。 (1.) (2.) (3.) 试一试:下列各题的分法是平均分吗?你是怎么想的? (4.) 1、12支铅笔,平均分成3份,一次每份分( )支,( )次分完,平均每份有( )支铅笔。 2、还可以怎样平均分? 12支铅笔,平均分成3份,一次每份分( )支,( )次分完,平均每份有( )支铅笔。 是不是平均分,关键是分完后每份是不是 同样多,每份分得同样多才是平均分。为了保 证结果是平均分,每1次分的时候每份要分得同样多。 练一练(可以画一画或用小棒代替分一分第68页) 这节课你有什么收获? 想一想

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