小学心理健康辅导课教案（2022年-2023年）t.pdf

2022年-2023年最新 小学心理健康教案 《学会合作》 【活动目标 】1、了解友好合作的重要性和必要性，体验团结合作带来的快乐情 感，增强合作意识。 2、初步掌握如何进行团结合作，培养合作能力。 【活动内容】 小学生人际交往心理辅导 【活动形式】 游戏、讨论。 【活动对象】 小学六年级学生 【活动时间】40 分钟。 【活动准备】 课件、卡纸、双面胶等。 【活动过程】 一、导入： 1、在音乐背下，学生进教室。老师在门口微笑迎接学生。 2、暖身活动：游戏《大西瓜》 二、观看 FLASH动画《三个和尚》 师：同学们好， 今天的心情好吗？今天的心理辅导课让我们先来欣赏一个故 事 . 故事的名字就叫《三个和尚》大大的问号，给我们留下了无尽的思考：为什 么人多了，反而没水吃了呢？同学们有什么想法呢？ 师：那他们三个人怎样做才能有水喝呢？请大家帮帮他们出出主意吧 ! 师：是啊，合作是非常重要的，三个和尚只有合作才能喝到水，也只有懂得 合作的人，才能做到人多力量大。今天我们学习的主题就是《学会合作》。 三、进行合作性游戏，初步体验，探讨合作的方法 下面让我们先一起来玩个游戏！游戏的名字就叫做《紧急逃生》 ⑴ 讲解游戏规则： 老师想请两组同学参加游戏， 谁愿意来？ （安排学生坐在座 2022年-2023年最新 位上）同学们呆会会遭遇危险， 听到警报器一响， 你们要马上通过这个安全出口 离开教室，明白了吗？我们一起来看看是谁第一个先逃离出去。（师创设情景） ⑵ 大家全都拥堵在门口了，请大家说说他们没有安全逃生的原因在哪儿？知 道自己失误的地方了， 哪你们有没有想出什么方法呢？谁来帮帮他们呢？想不想 再试一试。看来，他们已经学会合作了。让我们把热烈的掌声送给他们。从这个 游戏中，你懂得了什么？ 师：说的没错，合作不单单是说人多就行，还需要大家相互谦让，相互配合。 也就是说越是在危难之际， 我们就越应该团结起来， 用我们共同的智慧去战胜困 难。合作还有哪些方法呢？下面让我们再来看看《瘸子和瞎子》的故事。 （播放 课件）从这个故事，你又有哪些收获呢？ 指名回答。师：是啊，成功合作还需要取人之长，补已之短，充分发挥每个 人的长处。 三、辨析判断，深化理解： 1、讨论：那么，在我们的生活、学习中有哪些事情需要我们相互合作？怎样合 作呢？ 2、是啊，合作无处不在。小到我们的日常学习、生活，大到我们国家的建设， 都需要合作。 3、在合作中如何使对方满意你，接受你呢 ?请同学们做下面的心理测试题： ①合作伙伴的想法不符合自己的想法怎么办 ? A、心里不痛快，不高兴。 B、甩手不管，看笑话。 C、仔细想想他的话也可能有道理。 ②自己的做法被合作伙伴误解了怎么办 ? A、心中很委屈，但不作声。 B、由此发生争吵。 C、不争吵，在背后发牢骚。 D、真诚地说理，想办法消除误解。 ③合作中两个人都需要某件东西，怎么办 ? 2022年-2023年最新 A、抢在别人前边先得到。 B、合理协商，共同使用。 C、为了成功，主动谦让。 四、体验合作 1、师：同学们，掌握了这么多的合作方法， 想体验一下合作取得成功的乐趣吗？ 下面老师就给大家一个体验的机会。请看大屏幕。 请同学们讨论讨论，我们该怎样合作才能又快又好地完成这项任务。 出示合作方法。 2、学生在柔和、轻快的乐曲中，进行合作实践。 3、展示合作实践的成果。 师：同学们，能够学会与别人合作并取得成功， 那是一件令人愉快又非常有意义