亲子开示鼓励孩子独立自主的更多方法剖析.pdf

鼓励孩子独立自主的更多方法 第一：尊重孩子的身体。 不要动不动就把孩子的头发从眼前拨开， 把孩子的肩膀板正， 给孩子禅禅灰， 给 孩子塞塞衣服， 整整衣领。 孩子们会觉得这些是对他们身体隐私的侵犯， 而个人 的身体是属于个人的。 第二：不要干涉孩子生活中的琐碎小事。 很少有孩子喜欢听父母 的唠叨 : “你为什么写字时要把鼻子贴到纸上 ?做作业时身子要坐正，把头发拨 开 ! 把眼睛都挡住了还怎么干事儿 ? 把袖子扣上，袖口敞着看上去邋邋遢遢的。 那件破衬衫该扔了， 去买件新的来。 ”“你把你的零花钱花在哪儿了 ? 在我看来 那简直是在浪费。” 很多孩子对这种谈话的反应是带着不耐烦的一句 : “妈! ”或者， ‘‘爸! ” 言 外之意就是 : “不要来烦我。不要老盯着我。这是我的事。” 第三：不管孩子有多小 , 都不要当面谈论孩子。 想象一下你妈妈在和邻居谈论你，而你正站在她的边上 : “因为他阅读不好 , 一年级的时候他也很不开心，不过现在好多了。” “她对谁都好, 每个人都是她的朋友。” “不要去理他，他有点害羞。 ”当孩子听到别人这样谈论他时， 他会觉得自己是 件物品一件父母所拥有的物品。 第四：让孩子自己回答问题。 一次又一次，当着孩子的面，有人会问孩子的父母 : “约翰喜欢上学吗 ?” “他为什么不玩他的新玩具呢 ?” 对孩子自主权的真正尊重， 是对问话的大人说 : “约翰可以回答你，只有他才知道。” 第五：尊重孩子 “迟到的 ”勇气。 有时孩子非常想做某件事， 但在情感或身体上还未做好准备。 她想要像 大姑娘 那样使用厕所，但还不行。他想要像其他孩子那样去游泳，但他还怕水。他不 想再吃大姆指，但当他累了的时候，吸吸大姆指的感觉真好。 当这种情况发生时， 我们不要强迫、 催促或羞辱孩子。 我们可以向孩子表示我们 对他最终赢得胜利的信心 : “ 总有一天，你会学会像爸爸妈妈一样用厕所的。’’ “我不担心。等你准备好了， 你就会下水的。 “”“等你决定了 , 你就不会再吃 手指头了。” 第六：小心太多的 “不 ”字。 很多时候，作为家长我们不得不违背孩子的意愿。但有些孩子对一个冷冰冰的 “不” 字难以接受，把它看成是一种挑战，是对他的自主权的侵犯。于是他们 调动一切力量来加以反击 : 叫喊，耍脾气，慢骂，不理人。 他们对父母的进攻 是: “为什么不行?” “你坏! ” “我恨你! ” 这会让即使最有耐心的父母也受 不了。那我们该怎么办呢 ? 放弃 ? 对什么事都说 “可以”? 当然不是了。那样 又会造就一个宠坏了的小霸王。幸运的是，我们可以用其他方法来替代说 “不”。这样一来，家长们既可以坚持原则，又不会带来冲突。 避免说 “不 ”的方法 1.提供信息。 (但省略这个 “不 ”字。 ) 孩子 : 我现在可以去苏西家玩吗 ? 与其说 : “不，不行。” 不如提供信息 : “我们再过 5 分钟就要吃饭了，宝贝。”有了这个信息，孩子也 许会对自己说 : “看来我现在去不成了。 2.接受孩子的感受。 孩子 ( 在动物园里 ) 说 : 我现在不要回家，我们为什么不能再多待 一会儿 ? 与其说 : “不, 不行，我们必须马上就走。