心理健康教育课“记忆”教案（2022年-2023年）f.pdf

2022年-2023年最新 什么是记忆（小学三年级下册） 课 题 看谁记得巧 1 、训练学生的记忆力。 教学目 2 、培养学生养成良好的记忆习惯。 标 3 、教给学生一些记忆的方法及提高记忆力的方法。 教学重 训练学生的记忆力。 点 教学难 通过学习及训练，使学生掌握提高记忆力的方法。 点 教学准 幻灯片、小奖章 备 课 时 1 课时 教学内容 二次 备课 [ 七彩镜 ] 1 、小游戏：记数字 教师朗读一个数字，请学生复述，先读简单的，然后再增加难度。 2 、指导学生看书中第 1 页测试二中的内容。给学生 5 分钟，请他们进行记忆国别和国旗， 看谁记得快，然后合上书，请学生再纸上画出来。 3 、请画得好的学生简单一下自己的经验。 教学过 4 、出示课题 “看谁记得巧 ”。 程 [ 童心广场 ] 1 、游戏：倒数数字。 同桌两人为一小组，一人说一个数字，另一人把数字倒过来念，如 “123 ”，“ 321 ，数字位数逐渐增多，直到倒数不出来为止，然后交换，看谁数得最多。” 2 、指导学生做书中第 2 页第 2 题， 并请记得快的同学说一说是怎样进 行记忆的，教师给予评价与总结。 3 、小游戏：巧记汉字 2022年-2023年最新 做“鸡、虫、棒、虎 ”的游戏， 并说一说怎样能更好更快地记住这几个字。把学生把他的好方法写在书中第 2 页第 3 题的 横线上。 4 、小测验：图形复制 教师出示一组图形，请学生在最短的时间内记忆，位置不可以错。然后请学生到黑板上 把刚才记忆的图形画出来，看谁画得最多最准确。 5 、请学生介绍记忆的好办法。 [ 直通车 ] 1 、小组进行讨论：如何使自己记得快又牢？ 2 、学生汇报。 3 、教师指导学生读书中第 3 页“直通车 ”中的内容，并把重点画出来。 4 、齐读书中资料卡中的内容，并把它抄写在记格言的本子上。 找到记忆的方法 看谁记得巧 板书设 幻灯片 计 教学反 思 课 题 克服害羞心理 1 、正确认识自己，增强学生的自我认识。 教学目标 2 、克服害羞心理。 3 、培养学生良好的心理素质和坚强的性格。 教学重点 使学生能够正确认识自己，克服害羞心理。 2022年-2023年最新 教学难点 通过本课学习培养学生良好的心理素质和坚强的性格。 教学准备 幻灯片、小奖章 课 时 1 课时 教学内容 二次备课 [ 七彩镜 ] 1 、教师讲君君的故事。 2 、提问：妈妈让君君把故事讲给客人听