《工程招投标与合同管理》教学大纲.doc

《工程招投标与合同管理》教学大纲 《工程招投标与合同管理》教学大纲 PAGE / NUMPAGES 《工程招投标与合同管理》教学大纲 《 工 程 招 投 标 与 合 同 管 理 》 教 学 大 纲 第一部分 纲领说明 一、 课程的性质、任务及教课对象： 1、课程性质： 《工程招标与合同管理》课程是建筑与土木匠程系《工业于民用建筑》专业重要的专业课程之一。在市场经济条件下，工程招招标已成为建筑市场工程承发包的主要交易方式， 工程招招标与合同管理课程揭露了建筑市场的一般规律； 明确了招招标工作的程序和应按照的原则及招标、招标与合同管理的内在联系； 总结了招招标与合同管理的方法。工程招招标与合同管理学生此后从事招招标与合同管理工作必备的知识。工程承发包能力、 合同管理能力是建筑工程管理人员的中心竞争能力。 2、课程任务： 其任务是培育应学生系统地学习建筑工程招招标与合同管理领域 的基本知识，认识建筑工程招招标与合同管理的现状和发展趋向， 掌握建筑工程招招标与合同管理各研究领域的基本理论和方法， 深刻认识建筑工程招招标与合同管理在工程管理中的地位和作用， 为建筑工程招招标与合同管理在我国的发展与利用培育特意的管理人材。 3、教课对象： 工业与民用建筑专业高职学生。 二、课程的教课目标和要求： 经过本课程的教课，使学生认识市场经济条件下建设工程的招、招标与合同管理的规律， 使学生掌握工程招、 招标与合同管理的基本要求、基本步骤和基本内容，初步拥有组织招、招标与合同管理的能力；使学生遇到基本的专业知识训练， 培育学生此后进行有关专业工作过程中的实践能力。 三、课程内容教课方法概括及教课基本要求的层次： 1、教课方法：课程讲解、课程议论、典型事例剖析、专题报告等。 2、教课基本要求： 1）理论知识：掌握建筑工程招招标与合同管理各研究领域的基本 理论和方法，理解工程招招标与合同管理的基本知识和作用， 认识建筑工程招招标与合同管理的现状和发展趋向。 2）实践环节：掌握招招标基本观点，运用基本理论知识，经过实 践学习，察看招招标活动中的技巧， 更好的应用到标书编制、 开、评、中标以及工程索赔中。 四、采用教材：《工程招招标与合同管理》 第二部分 教课过程 一、 课程总学时：理论学时： 36 学时，实训学时： 2 周 二、 课程查核方式：考试或辩论，并参照课程论文、讲堂议论、 平常作业和听课状况。 三、 课程教课内容、要求及学时分派： 章节名称 教课内容 重要知识点 教课要求 学 时 分 配 第一章 绪论 第一节 工程承发包 要点：工程承发包 掌握工程承发包的方式，建筑市场 2 第二节 建筑市场 的方式，建筑市场 的资质管理；理解建筑市场的主体 第三节 建设工程招标 的资质管理。 和客体，建筑工程交易中心；认识 招标概括 难点：工程承发包 建筑工程招招标特色及基来源则。 的方式。 第二章 建设 第一节 ? 建设工程招标 要点：招标人、投 掌握招标人、招标人、招标代理机 2 工程招招标主 人 标人、招标代理机 构在招标工作中应具备的条件；理 体 第二节 ? 建设工程招标 构在招标工作中应 解招标人、招标人、招标代理机构 人 具备的条件，招标 的权益和义务。认识建设工程招标 第三节 ? 建设工程招标 人、招标人、招标 招标分级管理体系，以及建设工程 代理机构 代理机构的权益和 招标招标行政看管机关的职权。 第四节 ? 建设工程招标 义务。 招标行政看管机关 难点：招标人、投 标人、招标代理机 构的权益和义务。 第三章 建设 第一节 ? 建设工程招标 要点：建设工程招 教课要求：掌握建设工程招标的方 6 工程招标 概括 标的方式、程序， 式、程序，建设工程招标文件的主 第二节 ? 建设工程资格 建设工程招标文件 要内容，标底编制的方法，建设工 预审文件的编制 的主要内容，标底 程评标的程序和方法；理解招标的 第三节 ? 建设工程施工 编制的方法，建设 基本观点，编制建设工程招标文件 招标文件的编制 工程评标的方法。 的原则，以及标底编制的原则；了 第四节 ? 建设工程招标 难点：建设工程招 解工程项目施工招标的条件，标底 标底的编制 标文件的主要内 的鉴定，评标、定标方法的鉴定。 第五节 ? 建设工程招标 容。 评标定标方法的编制 第四章 建设 第一节 建设工程招标 要点：建设工程投 教课要求：掌握建设工程招标的程 6 工程招标 的一般程序 标的程序，常有的 序，常有的招标决议，招标报价的 第二节 建设工程招标 招标决议，招标报 构成和编制方法，招标文件的内容 决议 价的构成和编制方 与编制；理解建设工程招标技巧， 第三节 建设工程招标 法，招标文件的内 招标报价的主要依照和原则；认识 策略与技巧 容与编制。 招标技巧的实质应用状况，招标文