《慈母情怀》快乐练习：课堂达标（二）.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《慈母情怀》快乐练习：课堂达标（二） Ａ级基础训练：课内巩固与强化（时间３０分钟，满分５０分）  一、给下列词语加点的字选择正确的读音，在下面画线（４分）  龟裂（guī jūn） 疲惫（bi pi） 忙碌（l lǜ） 攥着（cun zun）  二、火眼金睛，辨字组词（８分）  震（ ） 烤（ ）  振（ ） 拷（ ）  三、按要求写出下列词语的近义词或反义词（８分）  近义词：  弯曲──（ ） 连续──（ ）  龟裂──（ ） 高兴──（ ）  反义词：  瘦小──（ ） 忙碌──（ ）  疲惫──（ ） 吃惊──（ ）  四、解释下列句子中加线的词语（１０分）  １、但我想有一本《青年近卫军》，想得整天失魂落魄。  ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿  ２、那天母亲数落了我一顿。  ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿  五、巧嘴巴会说话（造句）（８分）  １、立刻＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿  ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿  ２、舍不得＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿  ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿  六、课文内容我熟悉（按课文内容填空）（１２分）  １、我穿过＿＿＿＿＿缝纫机，走到那个角落，看见一个＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，  ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿很近。周围几只＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。  ２、母亲掏衣兜，掏出＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，用＿＿＿＿＿＿的手指数落着。  Ｂ级智能训练：课外复习与拓展（３０分钟内完成，满分５０分）  七、疲惫龟裂说明了母亲的什么品质？（１５分）  ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿  ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿  ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿  惫的意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿  龟的意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿  八、佳句赏析台（理解句子，并作答）（２０分）  我来到母亲工作的地方，呆呆地将那些母亲扫视一遍，却没有发现我的母亲。  句中的却没有发现我的母亲从侧面反映出＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿  ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。  这句话对后面的哪两层意思起着铺垫的作用？  １、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿  ２、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿  九、阅读天地（１５分）  母亲掏衣兜，掏出一卷揉的皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。  旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊道：大姐，别给他！，你供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！接着对着我喊：你看你妈这是怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？  母亲却已将钱塞在我手心里了，大声对那个女人说：我挺高兴他爱看书哟！  １、这段文字主要抓住了人物的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿进行描写。（５分）  ２、语段中连续使用了供他们供他们的句式。进一步从侧面衬托出母  亲＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。而母亲＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿  ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（１０分）