幼小衔接数学教材.pdf

第一课时 第二课时 第三课时 第四课时 第五课时 第六课时 第七课时 第八课时 第九课时 第十课时 从右边第一位是个位，第二位是十位。有 1 个十在十位写 1，有 2 个十在十位写 2。有几个 一在个位写几。 （ ） （ ） （ ） （ ） 2. 用数字卡片摆出下面各数。 十六 十一 十九月 十四 十七 二十 20 以内的进位加减法 9 + 5 = 9 + 7 = 1 10 2. 9+1+2= 9+1+5= 9+1+8= 9+3= 9+6= 9+9= 3. 2= 3= 4= 5= 6= 7= 单纯的课本内容，并不能满足学生的需要，通过补充，达到 8= 9= 内容的完善 教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。