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试字与语言的关系
目录
TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1
正文 2
文1:试字与语言的关系 2
1中外学者关于文字与语言关系的讨论 3
2语言与文字关系的基本理论 7
3文字的功能 8
文2:释古文字才的义理关系 8
1 “才”借为“在” 9
1 大盂鼎 王才(在)宗周 10
2 静方鼎 王才(在)宗周 10
3 班簋 才(在)宗周 10
4 鼎 王才(在)宗周 10
5 史颂鼎 王才(在)宗周 10
6 四祀其卣 才(在)召大(庭) 10
7 四祀其卣 王才(在)梌(榆) 10
8 宜侯夨簋 易(赐)才(在)宜王人□[十?]又七生(姓) 10
9 长盉 穆王才(在)下淢?(居) 10
10 鲜簋 王才(在)京 10
11 史墙盘 青(静)幽高祖,才(在)(微)灵处 10
12 曶鼎 井(邢)吊(叔)才(在)异为□ 10
1 利簋 王才(在) 11
2 召尊 唯九月才(在)炎(郯) 11
3 静方鼎 (司)才(在)(曾)噩(鄂)(师) 11
4 簋 才(在) (师) 11
1 四祀其卣 才(在)四月 12
2 戌嗣子鼎 才(在)九月 12
3 尊 才(在)亖(四)月丙戌 12
5 宜侯夨簋 隹(唯)四月辰才(在)丁未 12
6 作册令方彝 隹(唯)八月辰才(在)甲申 12
8 盠驹尊 隹(唯)王十又二月辰才(在)甲申 12
10 曶鼎 辰才(在)丁酉 12
11 散氏盘 唯王九月,辰才(在)乙卯 12
1 子黄尊 子见才(在)大(太)宗 13
2 静方鼎 王才(在)成周大室 13
3 虎簋盖 王才(在)周新宫 13
4 询簋 唯王十又七祀,王才(在)射日宫 13
5 曶鼎 王才(在)周穆王大(室) 13
6 曶鼎 才(在)王廷乃卖(赎) 13
7 匜 王才(在)上宫 13
8 ?簋 其濒(频)才(在)帝廷陟降 13
9 多友鼎 丁酉,武公丁(在)献宫 13
10 攸比鼎 王才(在)周康宫室 13
11 颂壶 王才(在)周康邵(昭)宫 13
12 吴虎鼎 王才(在)周康(夷)宫 13
2 “才”借为“哉” 14
参考文摘引言: 14
原创性声明(模板) 15
文章致谢(模板) 15
正文
试字与语言的关系
文1:试字与语言的关系
Abstract: This article summarized the language educational world from the Chinese and foreign scholar about the writing and the language relatio’ discussion as well as the writing and the language relatio’ elementary theory two aspects to the writing and the language relatio basic view. Based on this, elaborated the writing important function.
Key words: writing; language; relatio
语言与文字的关系问题,是语言文字学的基本问题之一。这个问题不弄清楚,许多问题就讨论不下去。
1中外学者关于文字与语言关系的讨论
索绪尔关于语言与文字关系的观点
瑞士语言学家索绪尔在他的《普通语言学教程》[1]中,首先指出了人们的“错觉”
语言和文字是两种不同的符号系统,后者唯一存在的理由是在于表现前者。语言学的对象不是书写的词和口说的词的结合,而是由后者单独构成的。但是书写的词和它所表现的口说的词紧密地混在一起,结果篡夺了主要的作用:人们终于把声音符号的代表看得和这符号本身一样重要或比它更加重要。这好像人们相信,与其看他的面貌,不如看他的照片。
这种错觉是任何时候都存在的……只这一点已足以表明语言是怎样离开文字而独立的。
接着,索绪尔分析了产生这种“错觉”的原因:
但是文字何以有这种威望呢?
(1)首先,词的书写形象使人突出地感到它是永恒的和稳固的,比语音更适宜于经久地构成语言的统一性。书写的纽带尽管是表面的,而且造成了一种完全虚假的统一性,但是比起 自然 的唯一真正的纽带,即声音的纽带来,更易于为人所掌握。
(2)在大多数人的脑子,视觉形象比音响形象更为明晰和持久,因此他们更重视前者。结果,书写形象就专横起来,贬低了语音的价值。
(3)文学语言更增强了
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