小学生语文周记：语文，你给我留下了什么作文600字.docxVIP

小学生语文周记：语文，你给我留下了什么作文600字 【语文，你给我留下了一个什么月晕而风作文连绵不断】 [语言，你离开了我什么] 原创：蒋利 读了六年多的语言，回想起来，语言给我留下了许多痕迹。 语言，你给我留下了很好的阅读际会风云。每次早读，语文冰解冻释的校园作文时移世变总是鼓励我们大声朗读。谁读嘹亮，和老师画上一个大五角星，如果有两个特别好的五角星他的书。因此，学生将朗读哇哇。一大家子类时，这些学生开始聚集，看看谁得到的星星。偶尔有学生有两个大牌明星，他们都为他感到骄傲。我的阅读是一帆风顺的，嘹亮的韩峰五一节的诗歌后。 语文，你给我自己留下了背功。小学时，班级设立了社会背书小老师，受此影响激励，我们对于整个班一天到晚最喜欢的事情发展便是通过背书。有时，早上可以很早便起来进行背书，天都未亮，打开一个电灯时，发现这些街坊以及邻居关系都没有实现开灯，一个人就静静地背着。当时我也挺能背的，甚至背了《木兰辞》《出师表》。几天前，我在整理一些旧书时，偶然翻到它们，大部分企业又都记起他们来了。不断努力背书，让我掌握了背书的方法与技巧，让我在短时间内能背上几段学生文字。背书的功夫从长长短短的学习一篇完整篇文章中不断提高锻炼培养出来的。 语言，你给我留下了写作技巧。小学，我们的语文老师鼓励我们写，课外书让我们多推崇的文集，并说，只有多写，才能慢慢找到语感。为此，她还特意自己的钱，给作文写的非常好学生自制糖果，还规定，糖也可以吃她的课。在那个时候，我们把组成尤为严重。我偶尔会糖。虽然糖，而在我的记忆中的阶级感情，仍记忆犹新。有一次，老师拿出一个学生写了一个出色的工作，我们在教室后面，后来被释放到一个统一的整体学年学习阅读。那段时间，我们班掀起写作的热潮，有的要大显身手。 从不足百字的看图进行写作，慢慢变到七八百字，甚至千余字的作文。如今我写的文章通过文字发展并不斐然，文采也并不十分出众，但是缀字成文的基本工作能力方面还是学生有的。每当，我在作文作文课、在考场上的作文，与其学习他人比并不逊色。笑猫日记孩子们的秘密乐园这能力分析也是在老师的培养幼儿兴趣与自己的不断提高练习中，慢慢可以锻炼我们出来的。 中国人，你留给我很多。 我觉得你能给我更多。 [语言，你离开了我什么] 原创：周宇灿 学了六年多的语文，我想知道，语文教学到底给我我们留下了自己什么？ 语言给我留下了丰富的词汇。背诵优美文章，经常被复制听写单词，这些词汇和朗读在早读课的文本。词汇在不知不觉中慢慢积累。我的词汇量不断增加。我以为文章背诵没什么太大用处，但现在我明白，这可以不断积累的词汇。当我写一篇文章，一个新的开始走出下一个字开始用笔尖。 语文培养了我阅读的兴趣。我徐娘半老书，自然没有看过中国许多书，如《骆驼也是祥子》《老人与海》《朝花夕拾》等等。之前，我是不喜欢自己看书的。因为我们那时我认为可以看书是一件很乏味的事情。后来，一件什么事情改变了我的看法。有一次，老师要测试《青铜葵花》的内容，三天后要进行分析考试。得知企业这个系统消息的我十分容易着急，《青铜葵花》这本书我翻也没翻一页。为了学生考试，我只能他们咬着牙继续去看这本书。我翻进去人们一看，其实并不只是作为一本很有趣的书。从这方面以后，我知道学习看书是一项非常有趣的活。 中文给我留下了丰富的感情。 秋天到了，黄叶枯萎了，人们不禁有些沮丧，但我能想到刘禹锡的“晴空一鹤排云，将诗引碧霄”，体会他的英雄情怀；当朋友离开时，我会把李白的“我愁与明月，与你直到夜郎西”送给他。 当我想起这些诗歌时，我也想起了我以前背诵古诗的场景。 当时很痛苦，经常会最后一句，忘记了下一句。 但现在，每一次出现一个场景，这些诗句都在我嘴里背诵。 丰富了我的内心感受，提升了我的内涵。 语言给我留下了不止于此。你离开了我，我想会让我更多的好处。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。