(完整版)三年级下册劳动与技术教案.pdf

精品 pdf资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载 三年级下册劳动与技术教案 三年级下册劳动与技术教学计划 一、指导思想 在大力推进素质教育，培养创新意识和实践能力的今天，学生要学会生存，学会做 人，首先要学会劳动。要树立素质教育的基本观念，按照教学大纲的要求，上好劳动与技 术课，使每个学生得到生机活泼、主动的发展，为学生获得终身学习的能力、创造能力及 生存与发展能力打好基础。坚持以学生的生活经验为基础，以创新发展为主线，综合性、 开发性的实践活动为主要环节，以活动为主要形式，有计划，有步骤地开展劳动与技术课 程的实验工作，促进学生校内学习同校外生活及需要与兴趣相结合，培养学生创新精神、 实践能力，全面提高学生的素质，使其获得全面积极的发展。为了更好的把今学期的劳动 与技术课上好，特制定教学计划大体如下： 二、学生现状分析： 本学期，我继续担任三年级的《劳动与技术》教学，三年级共分四个班，每班学生数 均将近 60 人。由于本学期我担任该年级的数学课，所以对学生比较熟悉。该班学生非常 喜欢上劳动与技术课，他们喜欢动手，做小制作。经过一学期的教学，我与学生建立了比 较深的感情，学生喜欢我，我也喜欢学生。这些都为我本学期继续上好劳动与技术课打下 了很好的基础。 我也非常乐意上该年级的劳动与技术。 而且该年级学生上课纪律也非常好， 思想集中。如果要说不足，那就是个别学生动手能力差，需要教师耐心的辅导。我有信心 使该年级的劳动与技术课上的更好。 三、教材分析 : 该教材以家庭生活、学校生活和社会生活为中心，编排一些生活自理劳动、力所能及 的家务劳动和简单的加工工艺等，使学生逐步养成良好的生活习惯、劳动习惯，初步掌握 简单的加工技能。教材强调实践性，每项内容都要求学生亲自动手实践。通过实践培养学 生动手能力。教材注意与德育相结合。内容力求趣味性。注意与美育创造教育相结合，陶 冶学生审美情趣， 开发学生创造力。 教材内容力求切实可行， 基本都能实施。 教材留有 10% 学习资料 精品 第 1 页，共 24 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - 精品 pdf资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载 余地，供补充乡土教材。教材附有劳动作业评价与反馈表，内容包括劳动技术和劳动态度 两个方面，要求学生先进行自评，然后教师、家长予以评定。教材按家庭衣食起居和加工 工艺两条技术系列安排， 但在实施时， 可根据季节、 气候、设备等实际情况安排教学进度。 四、学期教学目标： 在今学期中，使每个学习者通过观察、 调查、设计、制作、实验等活动获得丰富的“操 作”体验，进而获得情感态度、价值观以及技术能力的发展，并通过信息的获取、加工、 管理、表达和交流，技术的设计和评价，技术思想和方法的应用及实际问题的