4大时态复习+进阶巩固训练.pptx

人教版 六升七暑假专辑;四大时态;状元成才路;Presentation;What are the pandas doing?;;;;;;写出下列动词的现在分词，你发现什么规律呢？ play________ run________ dance________ swim________ stop________ sing________ write________ see________　put________;动词现在分词的构成规律 ;3) 重读闭音节单词，末尾只有一个辅音字母的，双写这个辅音字母，再加-ing。如： get—getting stop—stopping run—running swim—swimming cut—cutting;现在进行时 定义 (1)表示现在（说话瞬间）或现阶段正在进行或发生的动作. eg. My mother is making breakfast. The students are reading English in the classroom.;(2)现在进行时态还可以表示当前一段时间内的活动或现阶段正发生的事情。如: We are working at school. I am writing a book this month.;结构：主语+ be (am/is/are)+ v-ing+其他 be由主语的人称或单复数来决定 ;一般现在时标志词;What is he/she doing? ;;;;Lets speak more English！;1、肯定句：主语 + be(am、is、are) + doing + 其他. 如： I am reading a book .;写出下列动词的ing形式并大声朗读 help _____ come _____ swim ______ eat ______ give _______ find ______ sit _______ write ______ do _______ run _______;用所给词的正确形式填空。 1. Her friends ____________ (play) in the zoo now. 2. Is he ________ (brush) his teeth in the bathroom? 3. Look!Gao Shan ________ (put) the book on his head. 4.--Are they _______( read ）a book ?--No , they ____ . 5.--What are they doing ? --They ____________ (write) ;状元成才路; ;do morning exercises;have an English class;eat lunch;eat lunch;listen to music;read a book;一般现在时基本用法介绍 1. 表示事物或人物的特征、状态。 如：The sky is blue.天空是蓝色的。 2. 表示经常性或习惯性的动作。 如：I get up at six every day.我每天六点起床。 3. 表示客观现实。 如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 ;一般现在时的构成 1. be动词：主语+be( am, is, are )+其它。 如：I am a boy.我是一个男孩。 He is tall and strong. 他又高又壮。 We are good friends. 我们是好朋友。 2. 行为动词：主语+行为动词(+其它)。 如：We study English.我们学习英语。;当主语为第三人称单数(he, she, it，my mom等)时，要把动词变为三单式，即在动词后加-s-es或y变为-ies。 如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。;动词三单现构成规律： 1. 一般情况直接在动词末尾加-s 如：like-likes; drink-drinks; buy-buys 2.以o, x,s,sh, ch结尾的动词，在后面加“es”； 如： go-goes; do-does; fix→fix