高中数学必修四向量练习题(附解析).docVIP

高中数学必修四向量练习题(附解析).doc

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高中数学必修四向量练习题(附解析) 高中数学必修四向量练习题(附解析) PAGE 高中数学必修四向量练习题(附解析) 向量专项练习参考答案 一、选择题 1.(文)(2014·郑州月考)设向量a=(m,1),b=(1,m),如果a与b共线且方向相反,则m的值为(  ) A.-1        B.1 C.-2 D.2 [答案] A [解析] 设a=λb(λ0),即m=λ且1=λm.解得m=±1,由于λ0,∴m=-1. [点评] 1.注意向量共线与向量垂直的坐标表示的区别,若a=(x1,y1),b=(x1,y2),则a∥b?x1y2-x2y1=0,当a,b都是非零向量时,a⊥b?x1x2+y1y2=0,同时还要注意a∥b与eq \f(x1,x2)=eq \f(y1,y2)不等价. 2.证明共线(或平行)问题的主要依据: (1)对于向量a,b,若存在实数λ,使得b=λa,则向量a与b共线(平行). (2)a=(x1,y1),b=(x2,y2),若x1y2-x2y1=0,则向量a∥b. (3)对于向量a,b,若|a·b|=|a|·|b|,则a与b共线. 要注意向量平行与直线平行是有区别的. (理)(2013·荆州质检)已知向量a=(2,3),b=(-1,2),若ma+nb与a-2b共线,则eq \f(m,n)=(  ) A.-2        B.2 C.-eq \f(1,2) D.eq \f(1,2) [答案] C [解析] 由向量a=(2,3),b=(-1,2)得ma+nb=(2m-n,3m+2n),a-2b=(4,-1),因为ma+nb与a-2b共线,所以(2m-n)×(-1)-(3m+2n)×4=0,整理得eq \f(m,n)=-eq \f(1,2). 2.(2014·山东青岛期中)设a,b都是非零向量,下列四个条件中,一定能使eq \f(a,|a|)+eq \f(b,|b|)=0成立的是(  ) A.a=-eq \f(1,3)b B.a∥b C.a=2b D.a⊥b [答案] A [解析] 由题意得eq \f(a,|a|)=-eq \f(b,|b|),而eq \f(a,|a|)表示与a同向的单位向量,-eq \f(b,|b|)表示与b反向的单位向量,则a与b反向.而当a=-eq \f(1,3)b时,a与b反向,可推出题中条件.易知B,C,D都不正确,故选A. [警示] 由于对单位向量、相等向量以及共线向量的概念理解不到位从而导致错误,特别对于这些概念:(1)单位向量eq \f(a,|a|),要知道它的模长为1,方向同a的方向;(2)对于任意非零向量a来说,都有两个单位向量,一个与a同向,另一个与a反向;(3)平面内的所有单位向量的起点都移到原点,则单位向量的终点的轨迹是个单位圆;(4)相等向量的大小不仅相等,方向也必须相同,而相反向量大小相等,方向是相反的;(5)相等向量和相反向量都是共线向量,但共线向量不一定是相等向量,也有可能是相反向量. 3.(2015·广州执信中学期中)在△ABC中,点P在BC上,且eq \o(BP,\s\up6(→))=2eq \o(PC,\s\up6(→)),点Q是AC的中点,若eq \o(PA,\s\up6(→))=(4,3),eq \o(PQ,\s\up6(→))=(1,5),则eq \o(BC,\s\up6(→))=(  ) A.(-2,7) B.(-6,21) C.(2,-7) D.(6,-21) [答案] B [解析] 由条件知,eq \o(PC,\s\up6(→))=2eq \o(PQ,\s\up6(→))-eq \o(PA,\s\up6(→))=2(1,5)-(4,3)=(-2,7), ∵eq \o(BP,\s\up6(→))=2eq \o(PC,\s\up6(→))=(-4,14), ∴eq \o(BC,\s\up6(→))=eq \o(BP,\s\up6(→))+eq \o(PC,\s\up6(→))=(-6,21). 4.在四边形ABCD中,eq \o(AB,\s\up6(→))=a+2b,eq \o(BC,\s\up6(→))=-4a-b,eq \o(CD,\s\up6(→))=-5a-3b,其中a,b不共线,则四边形ABCD为(  ) A.平行四边形 B.矩形 C.梯形 D.菱形 [答案] C [解析] ∵eq \o(AD,\s\up6(→))=eq \o(AB,\s\up6(→))+eq \o(BC,\s\up6(→))+eq \o(CD,\s\up6(→))=-8a-2b=2eq \o(BC,\s\up6(→)), ∴四边形ABCD为梯形. 5.(文)(2014·德州模拟)设eq \o(OB,\s\up6(→))=xeq \o(OA,\s\up6(→))+yeq \o(

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