部编版八年级道德与法治上册4.2《以礼待人》同步练习题（含答案）.doc

4.2 以礼待人 精选练习 单项选择题 1. 在医院，有护士看到“医托”骗人，就劝说患者和家属不要上当受骗：在小区，有快递小哥看见老人连续收到保健品，怕他受骗，就托邻居转告老人子女加以提醒……类似的暖心新闻，时常在社交媒体刷屏。媒体对这些文明行为及时鼓励和表扬（ ??） ①有利于杜绝社会上的不良现象????? ②有利于维护文明和谐的社会环境 ③有利于树立崇德向善的价值导向?? ④有利于形成正直善良的社会风气 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 2. 武汉市以举办第七届世界军人运动会为契机，积极开展“百万市民讲礼仪”活动，让文明之花在江城遍地开放。我们要做文明有礼的武汉人，是因为（?? ） A.文明有礼能提高个人修养，促进社会和谐，提升武汉城市形象 B.做文明有礼的人就要语言文明、态度谦和、举止端庄 C.市民的文明行为决定着国家的尊严 D.是否文明有礼是衡量一个人事业成败的标准 3. 去年某日，长沙地铁二号线上，一名男子赤脚躺在座椅上玩手机，另一名乘客看不下去，“默默”地把该男子的鞋踢出车厢，让“脱鞋霸座”男成功地实现了“人鞋分离”，对于这两名乘客的做法，下列认识正确的是（?? ） ①“脱鞋霸座”是不尊重他人的表现? ②“脱鞋霸座”有违社会公德和文明 ③踢鞋出车厢展现了个人文明形象 ??? ④踢鞋出车厢弘扬了社会正义 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 4. 车了进站了，人们争先恐后，你争我挤，有人不小心，踩了旁人的脚。踩人者心安理得，若无其事，被踩者横屑竖眼，怒气冲冲，一场战争就此爆发。对此认识不正确的是（?? ） A.在社会生活中，要文明交往、礼貌待人 B.与人文明交往，会促使我们成长为有风度、有素养的文明公民 C.跟他人礼让，是软弱的表现 D.人与人互敬互让，有利于社会的和谐 5. 近年来，扬州市积极开展“扬州文明有礼二十四条”宣传教育活动。作为中学生，我们在日常生活中与人交往时，需要（?? ） ①礼貌谦逊，人云亦云 ②入乡随俗，百无禁忌 ③主动交往，待人真诚 ④热情大方，彬彬有礼 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 6. 教育部发布《中小学德育工作指南》，要求中小学深入开展文明礼仪教育。开展文明礼仪教育有助于（??） ①展现良好的精神风貌 ②展现国家和民族的良好形象 ③直接提升国家经济实力 ④传播中华文化，展现国家民族精神 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7. 中国“第一夫人”彭丽媛以亲切的笑容、优雅的姿态及得体的中式着装，成功诠释了外交礼仪的内涵，展示了东方文化的魅力，受到世界各国媒体的广泛赞誉。这启示我们（?? ） ①文明礼仪体现民族尊严和国家形象 ②中华民族是最讲礼仪的民族 ③注重文明礼貌就能赢得他人的尊重与认可 ④要仪表整洁、举止端庄，做文明有礼的人 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 8. 2019年1月30日，北京公交警方发布通报称，某女在地铁吃东西随意将食物残渣掉落在座位和地板上，期间她不但不听其他乘客劝阻，还把食物外包装抛弃在车厢内后扬长而去，当日该女子因扰乱公共交通工具上的秩序，被北京公交警方行政拘留。对该女子的行为，下面看法正确的有（?? ） ①是公共场合的不文明行为，有违社会公德 ②公民参与公共生活，要自觉遵守公共秩序 ③提高惩处力度，将这些行为直接入刑处罚 ④不能做到文明有礼，将难以立身于世 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9. 2018年10月28日，重庆一辆公交车坠江，导致十五个鲜活生命瞬间消逝。经调查坠江原因是车内一女乘客刘某因未被允许在非站点下车，对司机大打出手，继而引发司机乘客互殴，最终导致惨剧发生。针对上述事件，同学们纷纷发表了自己的看法。你认为正确的是（ ???） ①小丽：乘客刘某不能做到与人为善，不应该因小事对司机大打出手 ②小强：司机缺乏宽容之心，不能置全车乘客安全不顾与刘某相互斗殴 ③小秦：乘客刘某和司机涉嫌犯罪，应承担相应的法律责任 ④小美：车上的其他乘客应该及时制止、防患于未然 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 10. 我国素来有“礼仪之邦”的美誉。中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语。下列选项中礼貌用语使用不恰当的是（?? ） A.请人帮助，要说“劳驾” B.麻烦别人，要说“打扰” C.求人谅解，要说“拜访”