初中思想品德课如何引导学生自主学习.pdf

初中思想品德课如何引导学生自主学习 新课程改革特别强调“以学生发展为本”，初中思想品德课目标 是促进学生身心健康发展，培养良好品德。在初中思想品德课如何引 导学生自主学习？现结合教学实践谈谈我个人的看法。 一、解放学生，鼓励学生做学习的主人，“我的思品，我做主” （一）解放学生的脑。新课程倡导教学民主，缔结融洽的师生关 系，营造和谐的教学气氛。鼓励学生敢想，能想，会想，学生在没有 精神压力、没有心理负担而心情舒畅、情绪饱满的情境下，大脑皮层 容易形成兴奋中心，思维活跃、学习能力最强。学习必须在一个宽松 的环境中进行，