课程思政-环境工程原理-教案.doc

课程思政-环境工程原理-教案 课程思政-环境工程原理-教案 1 - PAGE 课程思政-环境工程原理-教案 环 境 工 程 原 理 教 案 教师姓名： 单 位： 课程名称： 环 境 工 程 原 理 适用对象： PAGE 40 环境工程原理 教案 1 一、教学内容 第一章 绪论 1 污染控制技术体系 2 污染控制技术原理的基本类型 3 环境工程原理的研究方法 二、教学目的和要求 1．知识目标 （1）明确【环境工程原理】课程的地位、作用、学习方法和教学要求; （2）了解环境问题与环境学科的发展和环境污染与环境工程学; （3）掌握环境净化与污染控制技术; （4）掌握环境净化与污染控制技术原理。 2．能力目标 包括专业能力、创新能力、情感态度价值观等方面的培养。 （1）了解【环境工程原理】的发展概况和研究内容； （2）学习【环境工程原理】专业课程为今后在资源循环相关领域的研究和开发打下良好的理论分析基础。 三、教学重点和难点 1．教学重点 （1）环境净化与污染控制技术； （2）环境净化与污染控制技术原理。 2．教学难点 环境净化与污染控制技术原理 四、教学方法 以课堂讲授为主，结合生态破坏和环境污染问题引出学习【环境工程原理】的意义、目的和教学要求，简单介绍【环境工程原理】中的理论基础在本专业中所占据地位，增加学生的学习兴趣。 教学手段采用以PPT为主，板书为辅，介绍一些工程中利用环境工程原理的实例图片。 五、教学过程 含课程导入、讲授、小结、作业等 第一章 绪论 课程思政知识点（1）： 课程思政与中国共产党的初心、使命； 讲述新中国成立以来环境工程学科在我国的发展与巨大成就。 【课程导入】 产业革命以后，人类的生产力获得了飞速发展、技术水平迅速提高、人口迅速增长，人类活动的强度和范围逐渐增强和扩展，人类与环境的矛盾以及由此带来的环境问题也日趋突出。 【讲授】环境问题与环境学科的发展 【讲授】环境污染与环境工程学 【讲授】环境净化与污染控制技术概述 【讲授】环境净化与污染控制技术原理 【讲授】《环境工程原理》的主要研究内容和方法 【讲授】《环境工程原理》课程的主要内容和目的 课程思政知识点（2）： 介绍党与国家在环境保护和资源循环利用上的不懈努力 【小结】 （1）污染控制技术体系； （2）污染控制技术原理的基本类型； （3）环境工程原理的研究方法。 【作业】 （1）去除水中的溶解性有机污染物有哪些可能的方法各种方法的技术原理是什么 （2）预习：第二章 质量衡算与能量衡算 1常用物理量，2质量衡算 六、教学反思 1．以展示生态破坏和环境污染图片的方式引入环境污染与环境工程学的概念，使学生了解环境净化与污染控制技术。 2．结合实例分析环境工程原理在资源循环中的应用。 七、参考资料 教材：胡洪营、等，《环境工程原理》（第三版），高等教育出版社，2015 参考书： 1.张晖，吴春笃，《环境工程原理》，华中科技大学出版社，2011 2.柴诚敬，贾绍义主编，《化工原理》（第三版），高等教育出版社，2017 环境工程原理 教案2 一、教学内容 第二章 质量衡算与能量衡算 1常用物理量，2质量衡算 二、教学目的和要求 1．知识目标 （1）熟练掌握各种浓度的表示方法及其相互换算； （2）熟练掌握质量衡算方法； （3）掌握常用物理量及其单位换算， 掌握量纲的概念。 2．能力目标 包括专业能力、创新能力、情感态度价值观等方面的培养。 掌握单位和量纲分析、环境工程中分析问题的基本方法：质量衡算。 三、教学重点和难点 1．教学重点 （1）各种浓度的表示方法及其相互换算； （2）总质量衡算方程。 2．教学难点 各种浓度的表示方法及其相互换算 四、教学方法 以课堂讲授为主，教学手段采用以板书为主，辅助PPT。 适时提问，与学生互动，调动学生的注意力和学习兴趣。 五、教学过程 含课程导入、讲授、小结、作业等 第二章 质量衡算与能量衡算 【课程导入】 课程思政知识点（3）： 介绍保护资源、资源循环利用 1常用物理量 【讲授】 计量单位 【讲授】 物理量的单位换算 【讲授】 量纲与无量纲准数 【讲授】 常用物理量及其表示方法 2 质量衡算 【讲授】衡算的基本概念 【讲授】 总质量衡算 【小结】 （1）各种浓度的表示方法及其相互换算； （2）总质量衡算方程。 【作业】 预习：第二章 质量衡算与能量衡算 3能量衡算 六、教学反思 公式较多，应该多讲解习题