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“汉语拼音 i u ü”课时教案计划
教案内容 i u ü 教案课时 2 课时 课型 讲读
1、学会 i u ü三个单韵母,要求读准音,认清形,正确书写。
教案
2 、学会读 i u ü三个单韵母的四声,要求准确熟练地读带调韵母。
目标
教案 1、学会 i u ü的音、形,能正确书写。
重难 2 、掌握 i u ü的四声。
点
教案
i 在标调时头上去点, ü在标调时头上有点。
资源
1、本课的教案挂图
预习
2、拼音卡片
设计 3、课件
教案过程
第一课时
课时及内容
导 学 策 略
学 程 预 设 整理与修改
(师生互动)
【板块一】谈话导入 【板块一】 (3 分钟)
1、复习 a o e 及四声的读 一、 教 师谈话导入。
音。 1、 同学们,我们已经学会了 aoe 三个单韵母和它们
2 、板书 i u ü并大声读 的四声,你们还记得吗?来,我们复习一遍。
出。 2 、 今天我们接着来学习新的字母 iu ü。(教师在黑
板上板书 i u ü,并用清晰、洪亮的声调读出字
母的音。)
【板块二】 (20 分钟)
【板块二】学习字母 i u
二、学习字母 i u ü的音形
ü的音形
(一)字母 i 的教案
【学习单 1 】 (一)字母 1、出示多媒体 1 学习字母 i 的音
i 的教案 问:图上画的什么?(借衣的音学习 i )
讲:衣服的“衣”的发音与字母 i 相同。发音
1、出示图 1 学习字母 i 的
时,把嘴轻轻地张开一点,嘴唇不圆。
音
教师范读 i
学生学读 i
(教师注意要多叫几位学生单独读,发现问题
及时纠正。)
2 、观察挂图学习字母 i 的形
2 、观察挂图学习字母 i
问:字母 i 与图上的什么地方很相像?
的形 (学生应答出,衣服中间的一条花边和边顶上
的一枚扣子,形状与 i 相似。)
教儿歌:一竖占中格,一点在上边。
牙齿对齐 iii
【学习单 2】学习字母 u
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