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浙教版九年级科学——物质的分类和物质的转化-教案
浙教版九年级科学——物质的分类和物质的转化-教案
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浙教版九年级科学——物质的分类和物质的转化-教案
同学 学科核心素养培养与个性发展研究
年 级
日 期
时 间
管理师
辅导教师
课 时
夯实基础
【课题】物质分类与物质转化
查漏补缺
【教学目标】物质的分类方法,物质转化的基本思路
兴趣激发
【教学重难点】物质转化
思维拓展
【考点解析】物质转化的内在联系
行 为 与 习 惯 、 学 科 素 养 养 成
一、物质分类的方法
按颜色分类:
白色:氯化钠、氧化镁。
无色:硫酸、氧气、醋酸
黄绿色:氯气
紫黑色:高锰酸钾
有色物质:
红色:Cu、Fe2O3、红P、Fe(OH)3
黑色:C、CuO、Fe3O4、MnO2
白色:BaSO4、CaCO3、Al(OH)3、Mg(OH)2、BaCO3、AgCl、CuSO4、KClO3、NaCl
蓝色:CuSO4·5H2O、CuCl2、Cu(OH)2
黄色:FeCl3 Fe3+
绿色:Fe2+
按状态分类:
固态:氯化钠、氧化镁、高锰酸钾。
液态:硫酸、醋酸。
气态:氧气、氯气。
1.根据纯净物的物理性质不同,如颜色、状态、气味、硬度、溶解性等,对纯净物进行分类
2.根据纯净物的化学性质不同,如助燃性、酸碱性、可燃性、氧化性、还原性、毒性等,可对纯净物进行分类
3.根据纯净物的组成和用途不同,可将纯净物进行分类
1)单质:由同种元素组成的纯净物
a特征:同种元素
纯净物
按性质不同分
b分类:单质 金属
非金属
2)化合物:由不同种(两种或两种以上)元素组成的纯净物
a特征:不同种元素
纯净物
氧化物:由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物
判断依据:化合物 两种元素 一种是氧
按元素组成分 金属氧化物:Na2O、CaO、CuO等
分类:氧化物
非金属氧化物:CO2、SO2、H2O等
根据有无C元素 有机化合物:一定含有碳元素,一般有可燃性、加热
b分类:化合物 易碳化
无机化合物:一般不含碳元素
碳化:加热或不完全燃烧时有黑色的炭生成
二、常见物质的分类 P
混合物 按性质不同分
物 按物质种 单质 金属
质 类多少分 按元素种 非金属
纯净物 类多少分 按是否 有机化合物
化合物 金属氧化物
含碳分 氧化物 非金氧化物
无机化合物 酸
碱
盐
非金属及其化合物之间的转化
非金属单质在氧气中燃烧可生成非金属氧化物。大部分的非金属氧化物可溶于水,生成对应的酸;也可与碱反应生成相应的盐和水。少数非金属氧化物(如二氧化硅)不能跟水反应生成相应的酸(如硅酸);也有少数非金属氧化物不能跟碱反应,如一氧化碳、一氧化氮等。
1.非金属+氧气―→非金属氧化物
S+O2eq \o(=====,\s\up7(点燃))__SO2______,4P+5O2eq \o(=====,\s\up7(点燃))__P2O5______,C+O2eq \o(=====,\s\up7(点燃))__CO2______
2.非金属氧化物+H2O―→酸
CO2+H2O===_H2CO3__,SO2+H2O===__H2SO3__,N2O5+H2O===2HNO3,P2O5+3H2O===2H3PO4
金属及其化合物之间的转化
金属游离态―→金属化合态
1.金属+非金属(不包括氧)―→盐
Fe+Seq \o(=====,\s\up7(△))_FeS_,2Na+Cl2eq \o(====
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