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20xx部编版语文二年级上册
第19课《雾在哪里》教学设计
课题
雾在哪里
单元
第七单元
学科
语文
年级
二年级
学习
目标
情感态度和价值观目标
1.学会认读13个生字,能够正确书写岸和步两个汉字。
2.过程与方法:
〔1〕能正确流利有感情地朗读课文。
〔2〕借助资料了解课文所要表达的意思。
能力目标
1.熟悉课文脉络及描写的主要内容。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
知识目标
理解词语,学会本课生字词及正确读法。
重点
1.识字、写字。
2.感受雾的神奇,知道有雾时是什么样的情景;能用“无论......还是......都......说话;愿意留心观察自然、观察生活。
难点
1.
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