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《坐井观天》第二课时
公 开 课 教 案
德耀 张 玲
教学目标
1.分角色读好小鸟和青蛙的三组对话。
2.在语言环境中理解词语、句子的意思。
3.理解课文内容,发挥想象力,初步体会寓意。
教学重难点
1.读懂读好小鸟和青蛙的三组对话。
2.明确小鸟和青蛙争论的问题,知道它们说法不一致的原因,体会寓意。
教学准备:课件
教学过程
一、复习
二、新课教学
自由读课文,想一想:
1.课文讲了谁和谁的故事?
2.小鸟和青蛙分别在井的什么地方?
3.理解“沿〞的意思。
读读2—7自然段,学习三次对话
1.青蛙和小鸟在争论什么?它们一共进行了几次对话?分别勾画出来。
①集体读
②理解“一百多里〞有多远
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