一年级语文试题质量分析报告.pdfVIP

2011-2012学年度第二学期期末考试 一年级语文试题质量分析报告 一、试题分析 本次试卷立足教材，关注了对学生字词句掌握情况的考 查，题量适当，覆盖面广，本次考试内容既注重学生对语文 基本技能掌握考察又注重对学生对知识运用能力考察，实用 性很强，像看拼音写词语，不像以前单纯写词语，而是放在 一定的语言环境中，真正让学生体会词语处在一定语言环境 中所表达的意思。本次考试一共包含我个大题：第一题“我 会选”侧重语文基本知识考察，第二题“我会连”侧重对本 册教材整体掌握，和诗文背诵。第三题“我会阅读”选自园 地，本小题对学一年级学生来说有一定的难度，像用不同的 线段标出相关语句，理解能力差的学生可能就照顾不到，不 全面。第四题“我会写话”围绕环保主题展 二、典型错题分析 第一题：我会填。 1、抄写拼音：其中L和I放在一起个别学生容易混淆， 出现了失分 2、读句子，看拼音，写词语。这个题目应用性很强，能 考察学生读、写、用综合应用能力。其中有些字词虽然是以 词语形式出项，但不是一个以整体词语，给学生造成误导， 还有一部分学生还是没有掌握拼音的拼法。 3、划去错误的拼音。 这道题考察目的就是让学生来区分“多音字，平时针对类 似的题型做很多训练，这道题失分较少。 4、组词 这到题学生掌握的比较好几乎没有失分 5.填上适当的字 这道题主要考察了学生对动词的掌握情况 6.分类 第二题：仿写句子及按课文填空 1、照样子写句子 两句话都非常简单，平时也都经过训练，，对于学生来说 应该没有难度。 2.按课文填空 这道题一共有三句话都是出自课本，识字、课文中的名句， 平时基础好的学生可以说没有什么问题，但对于基础较薄弱 的学生该会写的字，却用拼音来代替，造成了失分。 第三题：我会阅读 《白鸽》，题目包括自然段、多音字还有学生理解能力， 前两者学生做起来难度很小，后者读题不仔细、理解能力差 的学生，可能顾彼失此，不全面，造成了失分。 第四题：我会写话 一年级学生比较适合做看图写话这种类型的题目，教师在 平时教学中也比较注重这一方面的训练，这次写话是仿写我 喜爱的……..让学生展开自己的想象，对一年级学生来讲有 一定的难度，我们在改卷时，针对具体情况，对评分标准进 行了适当调整，即侧重于学生围绕意思把自己想说的话写清 楚。 从本次试卷中发现学生对字、词、句等基础知识的掌握还 是很不错的，也积累了不少词句。但是就答题质量来看，教 师还应注重学生书写的工整性、正确性，尤其要从细节处入 手，把学生细微的小错误纠正过来。字母表的掌握情况不够 理想，这会影响到今后的音序查字法，建议下个学期开学的 时候，我们要再次复习字母表。从本张试卷中可以看出，学 生对生字的掌握还存在一定问题，在今后的在课堂教学中， 要讲究生字教学的方法，采用各种学习方法帮助学生记忆生 字。例如：猜谜语、加一加、减一减、换一换，在课后，要 多抽出时间来巩固生字，创设机会让学生在特定的情境中识 字，拓展识字的途径，让学生多识字，多阅读。另外，一年 级是写话的开始，教师要以“口语交际课”为契机，加强学 生说话、对话的能力，至于写话则可以稍微放低要求，以新 课标的要求来进行训练。