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2020年最新部编版《道德与法治》
部编版小学道德与法治四年级上册复习试题
第一单元
一、知识点。
1.班徽 是一个班级的标志,是 班集体 的象征,代表了一个班的 奋斗目标 。
( ) ( ) ( I
, 国法 , 班规 班规
没有 规矩 不成方圆 校有 班有
2. { ) 。国有( ) (校纪), ( )。 )是班级共
(
。 健康有序 ,
同生活的规则 班规可以让班级生活( ) 使同学们在班里能愉快、安全
地 学习 和 活动 。
( ) ( }
3.班规 的制订不是一件简单的事情,我们必须掌握班规制订的 程序 和仿法 。
( ) ( ) )
,也应该是班规的 是对
。 ,
我们是班规的 制订者 守护者 大家一起制订的班规
4. ( ) ( )
班集体所有成员的要求,每个人都应该(自觉遵守I
. 班级与班级之间既有 ,
5 正确对待班级间的竞争。 (合作)也有境争) 竞争给我们带
来 成长 和 收获 。
( ) ( }
, , ,
. 正当方式 这话说起来容易 要真正做到 也不是那
6班级间的竞争必须使用( )
么简单。
, , 他班 ,
每个班级都有自己的 特点 都有值得 尊重 和 欣赏 的地方 能够为 喝彩
7. ( ( ) ( ) ( )
就是对他们的 认可 和 赞赏 。
( ) ( )
会
真正懂得为他人 喝彩 的人, 欣赏 他人在竞争过程中的 卓越表现 和 努力拼
8. ( ) ( ) ( ) (
搏 的精神 而不会在意胜败的结果
) , 。
二、问答题。
.
1班徽有什么作用?
班徽是一个班级的标志, ,
是班集体的象征 代表了一个班的奋斗目标。
2. 你认为班规有什么用?说说你的看法。
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