第三章女性恋爱心理PPT课件.ppt

有一种手语叫眼泪 希 望 1、要有目标和追求 2、经常保持微笑 3、学会和别人一块分享喜悦 4、乐于助人 5、并保持自己的一颗童心 6、学会和各种人愉快的相处 7、保持幽默感 8、要能处乱不惊 9、学会宽恕他人 10、有几个知心朋友 11、常和别人保持合作,并从中获得乐趣 12、享受你的天伦之乐 13、保持高度的自信心 14、尊重弱者 15、偶尔放纵自己一下 16、有空来家中坐坐 4.不成熟性与不稳定性 当前大学生的恋爱，呈现低年级化，人数呈上升趋势。一年级就开始谈恋爱的已不是个别现象，有的学生甚至一进校就谈恋爱。这些低年级学生，由于社会阅历浅，思想单纯，很多学生对于自己的人生目标和需要，还没有一个很清楚的概念，造成在对待恋爱问题上简单、幼稚和不成熟。在择偶标准上，往往重外表，轻内在。在恋爱方式上，往往重形式，轻内容。在恋爱行为中，往往重过程，轻结果；重享乐，轻责任。这种恋爱问题上的不成熟性，加之他们在就学期间经济上尚未独立，恋爱过程中感情和思想易变，缺乏妥善处理恋爱中情感纠葛的能力，极易造成恋爱的周期性中断，或对恋爱对象的选择漂泊不定，恋爱的成功率很低。 四、女性恋爱中的心理因素 （一）积极心理因素 （二）消极心理因素 （一）积极心理因素 第一印象 思想感情的一致性 心理相容 性欲望 恋爱中的亲昵行为 （二）消极心理因素 嫉妒心 猜疑心 虚荣心 自卑感 情绪波动 五、女性恋爱中的常见问题 （一）单相思与爱情错觉 （二）恋爱动机不端正 （三）恋爱中的感情纠葛 （四）择偶标准不切实际 （五）失恋 （一）单相思与爱情错觉 单相思是指异性关系中的一方倾心于另一方，却得不到对方回报的单方面的“爱情”。 　　爱情错觉则是指在异性间的接触往来关系中，一方错误地认为对方对自己“有意”，或者把双方正常的交往和友谊误认为是爱情的来临。 　　爱情错觉是单相思的另一种形式，它常会使当事人想入非非，自作多情。 　 （一）单相思与爱情错觉 　 单相思与爱情错觉都是恋爱心理的一种认知和情感的失误。单相思使某些学生陷入痛苦的境地，处于空虚、烦恼，甚至绝望之中。 克服单相思和爱情错觉，重要的是正确理解爱情的深刻含义，同时用理智驾驭情感，尊重对方的选择，不可感情用事。 （二）恋爱动机不端正 有些大学生的恋爱动机不是出于爱情本身，而是为了弥补内心的空虚、孤独或随大流有从众心理。这类学生在择偶时很少把恋爱行为与婚姻结合起来考虑，缺乏责任感。还有极少数的学生为了显示自己的魅力，同时和几位异性同学交往、周旋，搞多角恋爱，甚至和谁都不确定恋爱关系。 　　不道德的多角恋爱易引起纷争、不幸和灾难，也极易发生冲突，酿造悲剧，最终是对所有当事人都产生不良后果。 （三）恋爱中的感情纠葛 三角恋爱 迷藏式三角恋 争计式三角恋 父母的反对 周围人的非议 恋人之间的矛盾 误解和猜疑 （四）择偶标准不切实际 不切实际 选择对象理想化 虚荣心强 （五）失恋 失恋是指恋爱对象否认或中断恋爱关系的行为给当事人带来巨大挫折。 失恋后的情绪和行为反应 分析失恋产生的原因：单相思，一见钟情，对方见异思迁，相处过程中逐渐发现不适合。 感情疏导的具体方法：疏放法，移情法，补偿法，酸葡萄效应。 六、发展健康的恋爱心理行为 （一）理智地审视恋爱动机 （二）处理好恋爱与学业事业的关系 （三）注意爱的表达方式 （四）要学习发展爱的能力 （五）发展健康的恋爱行为 （六）培养承受失恋的能力，正确对待失恋。 （七）协调好恋人和同学亲人的关系 （一）理智地审视恋爱动机 　　在恋人的选择上最重要的条件应该是志同道合，思想品德、事业理想和生活情趣等大体一致。应该是理想、道德、义务、事业和性爱的有机结合。 　　一般情况下，异性感情的发展是沿着熟人-朋友-好朋友-知己-恋人这一线索发展的，当一个男性成为一个女生心中任何人都不能代替的角色时，爱情就可能降临。在分享快乐和痛苦、共同成长的过程中，爱情就会产生和发展。 （二）处理好恋爱与学业事业的关系 大学生应该把事业放在首位，摆正爱情与事业的关系， 当爱情成为女性唯一的存在价值时，她本人就会失去人格的独立和魅力，也很容易失去被爱的理由。 （三）注意爱的表达方式 懂得爱情是一种相互理解，是相互信任，是一份责任和奉献。 　　理解对方是为个人和对方营造一种轻松和快乐的氛围，没有人追逐爱情只是为了被约束；相互信任是自信的表现，自己都不想信自己值得别人去爱的人，别人会全心全意爱他吗？责任和奉献则意味着个人道德的修养，它是获得崇高的爱情的基础。 （四）要学习发展爱的能力 1.迎接爱的能力 2.拒绝爱的能力 3.发展爱的能力