部编版小学道德与法治三年级下册教案(全册表格式).pdfVIP

部编版道德与法治三年级下册 1我是独特的第一课时教学设计 课题 我是独特的 单元 第一单元学科 道德与法治 年级三年级 、情感态度与价值观目标： 、 ， 1 培养学生的自我认同 自我接纳 培养学生的自信品质。 学习 、 ： 。 2 能力目标 能够正确认识自己的独特 目标 3、知识目标： ， ，能够认同、接纳自己，树立 认识到每个人都是独特的 认识自己的独特性 自信。 重点 了解自己的特点。 难点 认同自己、接纳自己。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1、 小绿狼的故事。 让学生认识到自 、 ： 你会怎么想 怎么做 、 ， 2 讨论 如果你是小绿狼， ？ ？ 思考 讨论。 我的独特性 为 你会坚持把自己变成一只小灰狼吗？为什么？ 后面的教学铺垫 一起来朗诵： 好感情基础 3、 我就是我，独特的一个。 。 讲授新课 、 在镜子中 活动中找特点 【 】 1、 提问： ， 我们每个人都有自己的特点 都是独特 ” ， ， “ 呢 的 那么 怎样才能认识这个独特的 我 ？ 我们怎样才能找到自己的特点？ 思考并回答问 通过自我评价的 、 回答： 、活动中找特点 题 方式了解 、剖析 2 我们可以在镜子中 。从思考中 3 ： ， ，在活动中， 总结出自画 自己的外貌、 、 小思考 请你说一说 在镜子中 性 你可以找到自己的哪些特点？ 像。 格、兴趣等特点。 ” 我的自画像 ： 、 4、 总结 “ 请你结合一下学习 玩 耍、运动等活动，说说自己的特点，为自己画 幅 “ ”吧! — 自画像 【