红手印的思考——小岗村改革与发展调查问卷.doc

PAGE PAGE 4 红手印的思考——小岗村改革与发展调查问卷 今年正值中国农村改革35周年，安徽凤阳小岗村作为中国农村改革的发源地，如何在新的历史条件下进一步发扬“大包干”精神和沈浩精神，解放思想、求实创新，开创“三农”工作的新局面，值得关注。这份调查问卷意在真实了解青年大学生对凤阳小岗村的总体认知情况，在此基础上为思考农村改革与发展的思路与出路提供一定的素材。耽误您几分钟时间完成问卷的填写。谢谢！ 【单选】1、1978年底，凤阳小岗村多少户村民按下红手印？（ ） A.11 B.18 C.20 D.17 【单选】2、从建国到改革开放前，我国农村实施什么样的生产经营方式？（ ） A.人民公社制度 B.家庭联产承包责任制 C.集体合作制度 D.不清楚 【多选】3、你认为农村大包干改革的重大意义主要有哪些？（ ）（选择不超过3项） A.解放了生产率 B.为工业化发展奠定了基础 C.调动了人的积极性 D.粮食生产有了保证 E. 提高了生产效率 F.为城市改革进行了有益探索 G.形成了“大包干”精神影响后来人 H.破除农村旧的生产经营体制 【单选】4、改革开放后小岗村一朝越过温饱线，20年没有跨进富裕门，原因众多，见仁见智，你认为最主要的原因是哪一方面？（ ） A.改革不够彻底 B.村民不思进取，小富即安 C.观念落后，等、靠、要意识浓厚 D.所处地理位置因素 E.没有能人引导开拓 F.片面发展农业，忽视其它产业 G.基层矛盾盘根错节，错过发展机遇 H.其他一些主客观因素 【单选】5、你知道小岗村近些年发生的的一些重大事项吗？如村民三次按下红手印挽留沈浩。（ ） A.知道，很清楚 B.知道少许 C.听说过 D.不知道 E.没兴趣 【单选】6、联系小岗村的发展现状进行横向比较，你会马上想到的名村是哪里？（ ） A.山西昔阳县大寨村 B.江苏江阴市华西村 C.河南临颖县南街村 D.浙江东阳市花园村 【单选】7、你认为“红手印”在小岗村有何印证意义？（ ） A.是一种承诺 B.是一份契约 C.是一纸证明 D.是一张合作协议 【单选】8、小岗村现任党委第一书记是谁？（ ） A.张行宇 B.关友江 C.严金昌 D.丁俊 【单选】9、关于沈浩同志的先进事迹，你通过什么途径予以了解的？（ ） A.新闻调查《沈浩：小岗村记忆》 B.电影《第一书记》 C.电视剧《永远的忠诚》 D.书籍《沈浩日记》 E.焦点访谈《小岗人的怀念》 F.不了解 【单选】10、沈浩被选拔下派到小岗村担任第一党委书记是哪一年？（ ） A.2003年 B.2004年 C.2007年 D.2009年 【单选】11、以沈浩精神为核心，全方位地展现了沈浩同志“公、正、忠、廉”的优秀品质，沈浩为小岗村的奉献付出，你是怎么看待的？（ ） A.沈浩作为一名党员情系小岗，真正体现了权为民所用、情为民所系、利为民所谋 B.小岗村需要沈浩式的领头人，否则进一步的改革发展无从谈起 C.小岗村矛盾重重，村民观念保守落后，过分依赖沈浩推动改革发展 D.沈浩毕竟是个例，小岗村毕竟是名村，两者的结合才有后来的“故事” 【单选】12、沈浩“村官六年”，融入小岗、谋化小岗、发展小岗、情系小岗、奉献小岗、永留小岗，作为90后大学生，你最关注沈浩6年与小岗不解之缘哪一方面？（ ） A.融入小岗 B.谋化小岗 C.发展小岗 D.情系小岗 E.奉献小岗 F.永留小岗 【单选】13、在思政理论课《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学过程中，你认为应该在什么样的问题上以小岗村改革为例较为恰当？（ ） A.农村包围城市，武装夺取政权 B.实事求是思想路线 C.社会主义新农村建设 D.改革开放是一场新的伟大革命 【单选】14、若学校思政理论课组织到小岗村实践教学，你最想参观考察的场所是？（ ） A.大包干纪念馆 B.沈浩同志先进事迹陈列室 C.沈浩墓园 D.小岗村大学生创业园 【单选】15、思政理论课实践教学选择小岗村，在理论与实践结合上，你认为小岗村最值得大学生在哪一方面去了解和认识？（ ） A.大包干的历史 B.小岗村发展现状 C.沈浩先进事迹 D.大学生在小岗的创业 【单选】16、小岗村2013年