第五章-格式塔心理学PPT课件.ppt

第五章 格式塔心理学?;二、格式塔心理学的思想渊源及产生背景 （一）古代整体论的思想传统 ??格式塔心理学在心理学历史上最大的特点是强调研究心理对象的整体性。整体性思想的核心是有机体或统一的整体要大于各部分单纯相加之和. ? ; （二）社会历史背景 自1871年德国实现全国统一之后，德国的资本主义经济发展迅速，到20世纪初，一跃成为欧洲乃至世界强国，在这种社会历史条件下，德国整个社会的意识形态便是强调统一，积极的主观能动。 当时的政治、经济、文化、科学等领域也都受这种意识形态的影响，倾向于整体的研究。在这一过程中，心理学自然也不能例外。 ; （三）哲学理论背景 第一，康德的哲学思想。康德认为，人的经验是一种整体的现象，不能分析为简单的元素，心理对材料的知觉是在赋予材料一定形式的基础之上并以组织的方式进行。 ; 第二，胡塞尔的现象学。在胡塞尔看来，现象学的方法就是观察者必须摆脱一切预先的假设，在此基础上对观察到的东西做如实的描述，从而使观察对象的本质展现出来。 ;（四）科学背景 ??? 十九世纪末二十世纪初，科学界产生了许多新发现，其中物理学中“场论”思想的提出就是这一时期的一个重大发现。 这一思想为格式塔心理学家们所接受和利用，他们希望借助于场的理论来对心理现象及其机制作出一个全新的解释，从而为心理学开创一片新天地。;?? （五）心理学背景 ??? 格式塔心理学的产生还有其特定的心理学理论基础，其中主要是马赫的理论和形质学派的影响。 马赫是一位物理学家，是“马赫带”的发现者，他认为，感觉是一切客观存在的基础，是一切科学的研究对象.他把感觉这一概念加以扩充,其中包括空间、时间及性质的各种差异，他认为形式（空间、时间）本身是可以离开属性而独立存在的一种经验。 ; 厄棱费尔在1890年提出了形质的概念,认为形质不是感觉的简单组合,而是存在于人的大脑中,建立于个体感觉之外,属于另一种形式的新的性质,即为整体所具有,而整体中的任何部分所不具有的形式和性质. 形质学派一方面强调经验的整体性及???体对部分的决定作用,另一方面它侧重于知觉问题的研究,是格式塔心理学产生的直接前驱.;第二节 格式塔心理学的主要观点 ; （二）行为 ??格式塔心理学的另一个研究对象是行为，他把行为分为显明行为和细微行为二种。 显明行为是一种类似于新行为主义者托尔曼所谓的整体行为，细微行为是有机体内部的活动。; 二、格式塔心理学主要的研究方法 （一）整体的观察法 ???格式塔心理学以直接经验作为自己的研究对象，而且认为直接经验只能通过观察来发现，因此强调运用自然的观察法。 他们不反对内省法，但强调内省不能用作分析，而只能用作观察，认为内省法最大的错误在于用元素肢解了人的心理。 ;??（二）实验现象学的方法 格式塔心理学所运用的实验法主要是实验现象学，这种实验法不同于一般的实验法，它主要表现出以下几个方面的特点： 首先，实验现象学是一种以归纳为主要手段的实验，它主要通过对现象加以直观描述，进而发现其意义结构。 其次，它主要以文字描述而不是以数量关系来反映实验，只从整体上对直接经验做质的分析。; 第三，现象学实验中主试必须悬置自己的先知先见，只对经验进行如实的描述，不作任何推论或解释。 第四，在实验过程中，主试并不严格操控被试，被试本身在一定程度上是一个真正意义的实验者。 ;三、格式塔心理学的主要理论观点 ??? （一）似动现象 ???似动现象的实验是格式塔心理学起家的重要实验，也是格式塔心理学理论创建的重要基础，这一实验是由惠特海默主持的。 惠特海默把这种原本是静止的两条线段在一定条件下知觉为单线移动的现象称为似动现象，又称PHI现象。（真动）（自主运动，诱导运动） ; （二）知觉的组织原则 ???知觉是格式塔心理学理论的核心内容，格式塔知觉理论的最大特点在于强调主体的知觉具有主动性和组织性，并总是用尽可能的简单的方式从整体上去认识外界事物。 在这方面，格式塔心理学家提出了许多知觉的组织原则。可以概括为以下八条： ???1、图形与背景的关系原则。?? ??????? ???2、接近或邻近原则。（竖线） ??3、相似原则。（圆圈，三角） ;; 4、封闭的原则，有时也称闭合的原则。有些图形是一个没有闭合的残缺的图形，但主体有一种使其闭合的倾向，即主体能自行填补缺口而把其知觉为一个整体。（方括号） 5、好图形的原则。主体在知觉很多图形时，会尽可能地把一个图形看作是一个好图形。好图形的标准是匀称、简单而稳定，即把不完全的图形看作是一个完全的图形，把无意义的图形看作是一个有意义的图形。（墨迹）;; 6、共方向原则，如果一个对象中的一部分都向共同的方向去运动