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初中数学知识点总结
七年级数学(上)知识点
第一章 有理数
1.有理数:
(1)凡能写成形式的数,都是有理数.正整数、0、负整数统称整数;正分数、
负分数统称分数;整数和分数统称有理数.注意:0 即不是正数,也不是负
数;不一定是负数,也不一定是正数; 不是有理数;
(2)有理数的分类:
2 .数轴:数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线.
3.相反数:
(1)只有符号不同的两个数,我们说其中一个是另一个的相反数;0 的相反数
还是0 ;
(2)相反数的和为0 即0 a、b 互为相反数.
4.绝对值:
(1)正数的绝对值是其本身,0 的绝对值是0,负数的绝对值是它的相反数;
注意:绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离;
(2) 绝对值可表示为:或 ;绝对值的问题经常分类讨论;
5.有理数比大小:(1)正数的绝对值越大,这个数越大;(2 )正数永远比0
大,负数永远比0 小;(3 )正数大于一切负数;(4 )两个负数比大小,绝
对值大的反而小;(5 )数轴上的两个数,右边的数总比左边的数大;(6 )
大数-小数 > 0,小数-大数 < 0.
6.互为倒数:乘积为1 的两个数互为倒数;注意:0 没有倒数;若a≠0,那
么的倒数是 ;若1a、b 互为倒数;若1 a、b 互为负倒数.
7. 有理数加法法则:
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初中数学知识点总结
(1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;
(2 )异号两数相加,取绝对值较大的符号,并用较大的绝对值减去较小的
绝对值;
(3 )一个数与0 相加,仍得这个数.
8.有理数加法的运算律:
(1)加法的交换律:;(2 )加法的结合律:()().
9 .有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数;即().
10 有理数乘法法则:
(1)两数相乘,同号为正,异号为负,并把绝对值相乘;
(2 )任何数同零相乘都得零;
(3 )几个数相乘,有一个因式为零,积为零;各个因式都不为零,积的符
号由负因式的个数决定.
11 有理数乘法的运算律:
(1)乘法的交换律:;(2 )乘法的结合律:()();
(3 )乘法的分配律:a () .
12.有理数除法法则:除以一个数等于乘以这个数的倒数;注意:零不能
做除数, .
13.有理数乘方的法则:
(1)正数的任何次幂都是正数;
(2 )负数的奇次幂是负数;负数的偶次幂是正数;注意:当n 为正奇数时:
()或(a )()n , 当n 为正偶数时: ()n 或 ()()n .
14.乘方的定义:
(1)求相同因式积的运算,叫做乘方;
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初中数学知识点总结
(2)乘方中,相同的因式叫做底数,相同因式的个数叫做指数,乘方的结
果叫做幂;
15.科学记数法:把一个大于10的数记成a×10n的形式,其中a是整数数
位只有一位的数,这种记数法叫科学记数法.
16.近似数的精确位:一个近似数,四舍五入到那一位,就说这个近似数的
精确到那一位.
17.有效数字:从左边第一个不为零的数字起,到精确的位数止,所有数字,
都叫这个近似数的有效数字.
18.混合运算法则:先乘方,后乘除,最后加减.
本章内容要求学生正确认识有理数的概念,在实际生活和学习数轴的基
础上,理解正负数、相反数、绝对值的意义所在。重点利用有理数的运算
法则解决实际问题.
体验数学发展的一个重要原因是生活实际的需要.激发学生学习数学的兴
趣,教师培养学生的观察、归纳与概括的能力,使学生建立正确的数感和
解决实际问题的能力。教师在讲授本章内容时,应该多创设情境,充分体
现学生学习的主体性地位。
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初中数学知识点总结
第二章 整式的加减
1.单项式:
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