小班语言《小金鱼逃走了》微课件.ppt

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小 班 语 言 小班语言活动 ?小金鱼逃走了? 了解小金鱼逃走的有趣经历,感受到有朋友 是一件让人快乐的事情。 能在复杂的图画中找到逃跑的小鱼,并生活 中与小鱼相似的形象。 活动目标 引导幼儿观察小鱼,并说出小鱼的颜色、形状、 生活环境。对幼儿的生活经验进行迁移。 游戏: 第一遍小朋友听音乐一个人自由跳舞,第二遍听音乐找自己的好朋友一起跳舞。 让小朋友体验自己一个人跳舞和与好朋友一起跳舞不同的感觉。 引导幼儿用完整的一句话说出小鱼躲在哪里。

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