SHE安全管理培训.ppt

五、事故预防控制 （一）安全技术对策（3E的第一个E）：包括事故发生的安全技术和防止与减轻事故的安全技术。 1、安全技术对策原则：从下面几方面考虑 1）防止人操作、检查、安全等各类活动失误的能力 2）对人类失误后果的控制能力 3）防止故障传递的能力 4）增加失误或故障导致事故的难度 5）承受能量释放的能力 6）防止能量蓄积的能力 （一）安全技术对策 2、安全技术对策基本手段 1）生产设备的事故防止：包括围板、围栏、围罩、绝缘、断路、接地、隔离、遥控、夹具、加固、标志、劳保、换气、照明、强化等 2）防止能量意外释放措施：屏蔽、泄放、延缓等 3）消除、预防设备、环境危险和有害因素原则：消除、减弱、联锁、防护等 （一）安全技术对策 3、预防事故的安全技术 1）控制能量 2）危险最小化设计 3）隔离 4）闭锁与联锁 5）故障—安全设计 6）故障最小化 7）警告 （一）安全技术对策 4、避免和减少事故的安全事故 1）隔离 2）个体防护 3）能量缓冲装置 4）薄弱环节保险装置 5）逃逸、避难与营救 （二）安全教育对策 1、安全教育意义 1）是传递安全思想与意识、培育安全素质、安全文化的主要途径； 2）是事故预防与控制的手段； 3）安全技术与安全手段的使用是通过教育与培训过程来实现与完成的； 4）是企业安全战略实施的主要环节。 （二）安全教育对策 2、安全教育内容 1）安全态度教育 安全法规、规章制度、劳动纪律教育； 安全方针、目标教育； 安全文化、思想、观念、行为规范教育 （二）安全教育对策 2）安全技能教育 安全操作技能； 安全保护技能； 危害隐患处理技能； 事故发生应急技能。 （二）安全教育对策 3）安全知识教育 安全生产知识教育； 安全管理知识教育； 安全技术知识教育。 （二）安全教育对策 1）管理人员安全教育 2）生产岗位安全教育：三级安全教育：厂级、车间、班组 3）特殊作业人员安全教育 4）“五新”作业安全教育：新技术、新工艺、新材料、新设备、新产品 5）复工与调工安全教育教育 6）经常性安全教育 7）安全文化教育 （三）安全管理对策 1、安全检查 1）检查内容：查思想；查管理；查隐患；查整改；查跑、冒、漏、滴。 2）安检方式：一般安检、专业性安检、季节性安检、节假日前后安检、定期安检、连续安检、突击安检等 3）安检手段：仪器测量、照相摄影、五官检查、口头询问。 （三）安全管理对策 2、安全审查 主要是“三审” 1）可行研究审查 2）初步设计审查 3）竣工验收审查 （三）安全管理对策 3、安全评价 1）评价主体：全员：上级、下级、同行、客户、自己五位一体 2）评价客体：全面：产生SHE影响的设备、技术、设施、产品、流程、工具、工艺 3）评价方法：多种 （三）安全管理对策 四、安全目标管理 1、安全目标管理特点 制定安全目标与指标，调动全体员工积极 性，以达标为基本要求，实行一票否决。 使安全管理具有： 1）民主性； 2）目的性； 3）分权性； 四、安全目标管理 2、安全目标过程 1）目标制定 2）目标分解 3）目标实施 4）成果评价 5）实行奖罚 6）持续改进 五、监督与事故预防控制 1、人行为监督与事故控制 2、自然环境监督与事故控制 3、设备等物的状态监督与事故控制 4、组织管理监督 六、管理方式与HSE业绩 1、管理方式与事故发生率之间关系 事 故 发 生 率 自然本能 原 始 型 依赖型 监督 独立型 自我管理 团队文化 互助型 六、管理方式与HSE业绩 2、原始型管理方式特点 1）对安全的认识和管理顺其自然； 2）无力控制或任事故发展； 3）只对死亡事故给予重视； 4）亡羊补牢——被动的事后管理； 5）生产力水平低下； 6）没有规则，不遵守规则； 7）安全目标得不到分解。 六、管理方式与HSE业绩 3、依赖型管理方式特点 1）管理者承诺； 2）制定HSE政策； 3）制定目标； 4）制定规则与程序； 5）严格管理，重惩罚； 6）提高设备安全性能。 六、管理方式与HSE业绩 3、独立型管理方式特点 1）个人知识； 2）人员安全责任； 3）组织自身安全需要； 4）自我管理； 5）安全的工作惯例和工作习惯； 6）注重自身的表现。 六、管理方式与HSE业绩 4、互助型管理方式特点： 1）互助关心； 2）保护他人； 3）团队一分子； 4）关爱他人； 5）注重集体的荣誉； 6）团队目标-----零事故 2.4.SHE管理法律体系 一、职业安全健康法规体系 1、宪法 2、刑法 3、安全生产及职业健康法 1）劳动法 2）矿山安全法法 3） 安全生产法 4）其它相关法律 4、职业安全行政法规 5、各部门发布的有关职业安 全健康规章 6、职业安全健康地方性法规和地方政 府规章 7、