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实习生个人自我 总结范文 一年实习工作的磨 练，培养了我良好的工作作 风和埋头苦干的求 实精神，树立了强烈的职责心，高度的 职责感和团队精神。生 产实践让我学会脱离浮躁和不切 实际，心理上更加成熟 坚定。下面是小 编收集整理的文章，希望 对大家有所帮助， 欢迎阅读。 每个快毕业的大学生都会面 对工作实习，其目的主要是 让我们走向社会的一个 过度。今年我也加入了 实习的大军，我所学的 专业是装潢 设计，所以找了一家装 饰公司学 习。这个公司是即装 饰设计与施工 为一体的大型装 饰工程公司，是房地 产开发商与消 费者之间的桥梁，在 这里实习会使我得到更好的 锻炼，而这种既有科学知 识的严谨 ，也有艺术 的魅力。 实习的五十天很快就要 结束了。再回首 这丰收的一个月，我感到十分的欣慰，它使我 在实践中了解社会， 让我学到了很多在 课堂上根本就学不到的知 识，也打开了 视野增长了见识，为我即将走向社会打下 坚实的基础。为 了表达自己收 获的喜悦，我将分开几个部分讲一下自己的感受 报告实习的情况。 在公司这五十天我是慢慢的 进入工作角色的，由开始的学 习简单 的绘图到成为同事们的助理，再到参与到 项目中来，干一些有用的事情。 这些渐渐的进步是同事 们给与我的肯定，也是我努力的 结果。我得的不 仅仅是知识，还得到了走向社会的自信，下面 简单介绍一下我在合成行所参与的一些工作： 一直跟项目经理做一期底越豪 华欧式样板房的工作。 刚开时我只能作一些 杂事，给同事们打打下手， 过了几天就跟 经理去已 经做完的 xx,花费了三天 时间 ，手绘草图，量尺寸，用于做 xx 的竣工 图，写竣工 报告。实习期间有外出考察，外出考察的主要任 务就是考察下一期的工地以及消 费市场，做好记录和拍照工作。 还有其他 时间我的重点是学 习如何高效，快速地掌握 绘图技能， 还有一些具体的施工常识，以免以后的工作中 设计出来的 图纸合适，合理，且合乎人 们审美标准。我知道了如 何具体的施工和施工的步 骤，如何设计的更合理和人性化，注意到了很多以前我容易忽 视的细节，以便在以后的工作和学 习中不出笑 话，不出差 错，在设计的道路上要比 别人早一步，做的更好更周到。 当我掌握的一些基本的 绘图技能和施工常 识之后， 经理便放手 让我干一些局部装修修改的绘图工作，我先是去要改 动的地方拍照，做 记录，后量尺寸，手 绘草图，后上机做改前大样图，然后听从 经理，工 长和监理的意见做改动后的图纸，接下来做 该改动地方的技术!没有界限，只要你肯学就肯定能 进入到这个知识的领域中来。 这对我以后的工作生活 是一个很好的启示，只要努力你就可以得到你所想要的 东西 ! 经过 50 天的实习工作，不 仅学到了 专业知识，更得到了宝 贵的工作经验和对生活的自信。如今自己已 经喜欢上了竞争的环境，通 过这次成功的 实习经历 ，在自己以后的 竞争生活中会走的更 稳、更好。 一个月的期 转眼逝，通 过一个月的，我得到了一次 较全面的、系 统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知 识和技能。期 间，我从班主任 x 老师和 x 老师那里学到了很多管理方面的 经验，学会了运用学校所学知 识结合带班实际提高幼教工作。更学会了大胆地与小朋友沟通、建立自己在幼儿眼里的威信。 实习让我增长了不少知 识，积累了不少 经验。记 得在开始 实习的第一周， 带班让我感觉到很陌生，心里知道 应该先和小朋友一起玩， 这样才能较快与他们进行沟通，才能 让他 们了解和接受我。但由于胆怯，我始 终没能大胆的跨出 够与小朋友一起玩耍的第一部，心里也很怕以后的 实习日子该怎么办。每次一听 见老师叫我去与小朋友一起玩，我就害怕起来，因 为我不知道 应该怎样超越我自己心理障碍，才能与小朋友一起沟通一起游玩，更不 用说让我去试教了。经过 x 老师、 x 老师的鼓励和一段 时间的适应后，我 渐渐地跨越了自 己心理障碍，慢慢地 进入了教 师的角色，能与小朋友一起游玩沟通并开始上 课了。开始，我很有自信，心想：我才不怕上 课呢，与小朋友上 课多容易埃但是我的想法 错了，当真的 到了上 课的时候我又开始害怕起来。指 导老师帮我说了开头语，接下来的 课就由自己上了。由于害怕，上 课时的说话声音就越来越小，到一半的 时候，小朋友就开始起哄了，是班主 任出面才帮我收拾了残局，通 过与班主任指 导老师的沟通后，我知道了怎 样建立自己在小朋友心目中的威信。上 课时该 怎样与小朋友 进行沟通。到后来的几个星期，我上 课的时候就不用班主任的提醒和帮忙管理 课堂纪律了，自己慢慢熟悉了幼儿的管理方式方法后，上 课的时候就懂得怎 样吸引幼儿的目光，怎 样使幼儿集中注意力 认真听课。不 过在户外活动和音乐活动课上，组织幼儿游 戏前的队伍整理方面， 还需要多加努力。