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智能一对一,解决作业难题,提高数学成绩 http://www.zuoyeben.cc 智能一对一,解决作业难题,提高数学成绩 http://www.zuoyeben.cc 【考点训练】几何体的表面积-1 一、选择题(共5小题) ( 2011?自贡)李强同学用棱长为 I的正方体在桌面上堆成如图所示的图形,然后把露出的表面都染成红色,则表 面被他染成红色的面积为( ) A . 37B . A . 37 B . 33 C. 24 D . 21 (2013?台湾)附图的长方体与下列选项中的立体图形均是由边长为 1公分的小正方体紧密堆砌而成?若下列有 一立体图形的表面积与附图的表面积相同,则此图形为何?( ) D .yiV D . yi V (2011? (2011?台湾)如图为一直棱柱,其中两底面为全等的梯形,其面积和为 16;四个侧面均为长方形,其面积和为 24,则所有边的长度和为(B . 36 24,则所有边的长度和为( B . 36 C. 42 D . 48 4. 4. (2009?咸宁)如图,桌面上的模型由 涂上涂料部分的总面积为( ) 20个棱长为a的小正方体组成,现将该模型露在外面的部分涂上涂料,则 A . 20a22 A . 20a2 2 B . 30a 2 C . 40a 2 D . 50a (2009?孝感)如图,把一个棱长为 3的正方体的每个面等分成 9个小正方形,然后沿每个面正中心的一个正方 形向里挖空(相当于挖去 7个小正方体),所得到的几何体的表面积是( ) A . 78B . A . 78 B . 72 C . 54 D . 48 、填空题(共4小题)(除非特别说明,请填准确值)(2012?乐山)从棱长为2的正方体毛坯的一角,挖去一个棱长为 这个零件的表面积为 、填空题(共4小题)(除非特别说明,请填准确值) (2012?乐山)从棱长为2的正方体毛坯的一角,挖去一个棱长为 这个零件的表面积为 — _ . 1的小正方体,得到一个如图所示的零件,则 (2013?枣庄)从棱长为2的正方体毛坯的一角,挖去一个棱长为 1的小正方体,得到一个如图所示的零件,则 这个零件的表面积为 8 —个正方体的棱长为 4X103毫米,则它的表面积为 平方米. (2008?湖州)一个长、宽、高分别为 15cm, 10cm , 5cm的长方体包装盒的表面积为 cm2. 三、解答题(共2小题)(选答题,不自动判卷) (2011?化州市一模)台州奉化一果农有一批经过挑选的橙子要包装出售,现随意挑选 10个,橙子测量直径, 数据分别为(单位:cm) 7.9, 7.8, 8, 7.9, 8, 8, 7.9, 7.9, 7.8, 7.8?橙子内包装模型的横截面如图( 1),凹型 为半圆形,半圆的直径为这批橙子大约平均值加 0.2cm ,现用纸箱作外包装,内包装嵌入纸箱内,每箱装一层,一 层装54个如图(2)所示,纸箱的高度比内包装高 5cm. (1) 估计这批橙子的平均直径大约是多少? (2) 设计纸箱(不加盖子)的长、宽、高各为多少?(数据保留整数,设计时长和宽比内包装各需加长 0.5cm). (3) 加工成一只纸箱的硬纸板面积较合理需多少 cm2,请给出一种方案.(不计接头重叠部分, 盖子顶面用透明纸) 11?附加题:有一塔形几何体由 n个正方体构成,构成方式如下图所示:上层正方体底面的四个顶点恰好是下层正 方体上底面各边的中点、已知顶层(即最上层)正方体的棱长为 a,设塔形几何体的表面积(含最底层正方体的底 面面积)为S,请完成下列问题: (1)仿照第二行,填写下表: 舟的值塔形几何低粧面需只S 舟的值 塔形几何低粧面需只S 1 10^ 2 3 (2)根据上表猜测:当有 n (n②个正方体时,塔形几何体的表面积 S与n的关系为:S= 【考点训练】几何体的表面积-1 参考答案与试题解析 一、选择题(共5小题) ( 2011?自贡)李强同学用棱长为 I的正方体在桌面上堆成如图所示的图形,然后把露出的表面都染成红色,则表 面被他染成红色的面积为( ) A . 37B . A . 37 B . 33 C. 24 D . 21 考点:几何体的表面积. 专题:压轴题. 分析:此题可根据表面积的计算分层计算得出红色部分的面积再相加. 解答:解:根据题意得: 第一层露出的表面积为: 1 1 6- 1 Xl=5; 第二层露出的表面积为: 1 X X54 - 1X X3=11 ; 第,三层露出的表面积为: 1 X 6 X9 - 1X X37=17 . 所以红色部分的面积为: 5+11 + 17=33 . 故选B . 点评: 此题考查的知识点是几何体的表面积,关键是在计算表面积时减去不露的或重叠的面积. (2013?台湾)附图的长方体与下列选

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