分数的产生和意义.ppt

  1. 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
我是合作小能手 同学去哪儿 一、量一量,结合课本第60页的内容,回顾独学部分的第二题,你有什么发现? 第三站 二、折一折,结合课本第61页的内容,回顾独学部分的第二题,你又有什么发现? 分数的分母与( ) 相关,分子与( )相关。 同学去哪儿 平均分的份数 取的份数 我是合作小能手 同学去哪儿 一、量一量,结合课本第60页的内容,回顾独学部分的第二题,你有什么发现? 第三站 二、折一折,结合课本第61页的内容,回顾独学部分的第二题,你又有什么发现? 填一填。 每个茶杯是这套茶 杯的( ) 每个月饼是这盒月 饼的( ) 每袋粽子是这些粽 子的( ) 每种颜色的跳棋是 这盒跳棋的( ) 小学数学义教实验版五年级(下) 分数的产生和意义我是合作小能手 同学去哪儿 一、量一量,结合课本第60页的内容,回顾独学部分的第二题,你有什么发现? 第三站 二、折一折,结合课本第61页的内容,回顾独学部分的第二题,你又有什么发现? 分数的分母与( ) 相关,分子与( )相关。 同学去哪儿 平均分的份数 取的份数 我是合作小能手 同学去哪儿 一、量一量,结合课本第60页的内容,回顾独学部分的第二题,你有什么发现? 第三站 二、折一折,结合课本第61页的内容,回顾独学部分的第二题,你又有什么发现? 填一填。 每个茶杯是这套茶 杯的( ) 每个月饼是这盒月 饼的( ) 每袋粽子是这些粽 子的( ) 每种颜色的跳棋是 这盒跳棋的( ) 展 示 是 我 明 星 小 一、量一量,结合课本第60页的内容,回顾独学部分的第二题,你有什么发现? 二、折一折,结合课本第61页的内容,回顾独学部分的第二题,你又有什么发现? 分数的产生和意义 分数的产生和意义 三、将小组的人数平均分一分,圈一圈,再把结果填入下表。 分数的分母与( ) 有关,分子与( )有关。 平均分的份数 取的份数 把单位“1”( )分成若干份,表示这样的( )或( )的数叫做分数。 用分数表示下面各图中涂色的部分。 ( ) ( ) ( ) ( ) 我是合作小能手 同学去哪儿 一、量一量,结合课本第60页的内容,回顾独学部分的第二题,你有什么发现? 第三站 二、折一折,结合课本第61页的内容,回顾独学部分的第二题,你又有什么发现? 分数的分母与( ) 相关,分子与( )相关。 同学去哪儿 平均分的份数 取的份数 我是合作小能手 同学去哪儿 一、量一量,结合课本第60页的内容,回顾独学部分的第二题,你有什么发现? 第三站 二、折一折,结合课本第61页的内容,回顾独学部分的第二题,你又有什么发现? 填一填。 每个茶杯是这套茶 杯的( ) 每个月饼是这盒月 饼的( ) 每袋粽子是这些粽 子的( ) 每种颜色的跳棋是 这盒跳棋的( )

文档评论(0)

133****7766 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档