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尊师尚学优秀事迹材料 一（ a）班王理 王理小朋友进入一年级后能严格要求自己，追求学习向上。对待学习，他一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，常常第一个举手发言。对待老师和同学非常有礼貌，并能主动积极地问好。在学校，他有一颗真诚的爱心。 对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，他主动给予力所能及的帮助。王理小朋友就是这样一位尊师尚学、积极进取、刻苦勤奋关心他人的好同学。 一（ a）班李亦豪 奕豪是一 a 班的住宿生，今年 6 岁，别看他小，他可是个尊敬老师，遵守纪律的好孩子。上课能专心听讲，积极举手回答问题，作 为小组长的他，常常督促和帮助自己组内的同学一起学习， 一起进步。奕豪的最大优点就是有礼貌， 遇见老师会主动鞠躬问好， 放学主动跟同学说再见，他是那么的热情，那么的彬彬有礼，老师和同学们都喜欢他，所以推荐他为尊师尚学小标兵。 一（ a）班黄嘉敏 刚成为小学一年级学生才四周，嘉敏同学已经完全适应了小学 生活，每天的每节课她都能严格要求自己认真听讲， 发现不懂的问题 马上问老师。对老师也特别有礼貌，遇见老师会面带微笑主动问好， 开学四周了，她几乎每隔两天就会送给老师一张自制的贺卡， 老师的 柜子都快被嘉敏的贺卡占满了，哈哈，很可爱吧！这就是我们一 的黄嘉敏同学。 二（ a）班范佳悦  a 班 佳悦是这个学期加入我们国际部二 a 班的一员，小佳悦不仅学 习自觉，书写规范，文明礼仪方面也特别棒！每天看到老师都会甜甜 地说一声：“老师好！ ”在这个特别的九月， 小佳悦对同学们说： “我 们只有认真听老师的话， 认真完成老师交给我们的每一项任务， 就是 对我们老师的最好尊敬。” 小佳悦是这样说的也是这样做的，更希望 我们国际部的每一个孩子都能像小佳悦一样把 “尊师尚学” 落实到每 一天！ 二（ a）班周哲人 哲人是一个活泼开朗的小男孩， 也是一个特别有礼貌的好孩子。他每天早上走进教室都会大方地说“老师好！同学们早上好！”他的热情感染着同学们，在他的带领下，我们班级的文明礼仪越来越好！一花独放不是春，百花齐放春满园！希望文明之花越开越艳！ 二（ a）班张景凯 景凯刚刚从老家到深圳， 9 月成了我们二 a 班的一员。景凯刚加入我们这个大家庭的时候，胆子特别小，不敢大声和同学们交流， 在同学们的影响下，景凯很快就适应了我们这个大家庭的学习、 生活。在九月德育主题活动中， 景凯同学每次都能有事情及时告知老师的好习惯被同学们记在心中， 推荐他为本月的标兵！ 景凯时时刻刻做一个让老师放心的好孩子也是值得同学们学习的！ 三（ a）班鼓楷康 楷康是我们三 a 班的榜样，上学期被评选为学校的 “尊师标兵”，在见到老师的时候总是笑脸相迎的跟老师打招呼， 每天早上来也会非常有礼貌的说“老师早上好”，晚上回家会告诉老师“老师我走了，再见！”文明礼仪他总是做得很好，不愧是孩子们学习的榜样！ 三（ a）班李国仕 国仕初次来到国际部，他在一天天成长，一点点进步。第一天 走进教室，他看着正在忙碌的两位老师， 远远地看着。随着时间长了， 他渐渐和老师说话，慢慢的开口叫“老师好”，在这个新的集体中他 变得越来越活泼， 越来越懂礼貌。 取得的进步离不开他平时自己的努 力，只要多一份细心就没有什么不可能的！ 三（ a）班陈佳辉 佳辉新的学期，新的生活，来到新的班级，又一次开始自己新 的打算。佳辉来到国际班并不是那么开朗活泼，开始总是沉默寡言， 好怕自己做错了什么， 看见老师眼神也会避开。 多次私下里沟通之后， 他开始正眼看着老师讲课，开始小声和老师交流，几个星期过去了， 现在的他变得非常礼貌又大胆， 在课下总是可以听到他叫 “老师好！” 的声音，点滴的进步让他开始自信和勇敢！希望佳辉会越来越棒！ 四（ a）班穆俊丹 “老师好！”每当听到俊丹礼貌的问候时心里总是感觉很温暖！的确，在这一个月里， 她无论何时何地只要是遇到某一位老师都会主动地问声好。课堂上她的表现更是让每一个老师都满意， 每一科学习 成绩在班上是数一数二的！ 课后主动帮助老师做一些力所能及的事情。更值得一提的是这学期她第一次住校， 在宿舍里生活老师也常常夸奖她的自觉和懂事！这样听话懂事的孩子当然该评为本月的 “尊师尚学”标兵了！ 四（ a）班黄丞志 丞志是我们四 a 班一位新同学！他是一位腼腆的小男生，见到 老师总是露出可爱的笑容。对于老师的吩咐他总是又快又好地完成， 从来不用老师催促。 接到老师的奖励他也不忘微笑地对老师说声 “谢 谢！”作为一名新生能有这样的表现难能可贵， 因此大家推荐他为 “尊 师尚学”标兵！ 五（ a）班丁伟哲 伟哲同学是我们五 a 班的英语科代表，每天早上到校后，把自己作业上交后都会很积极的收好英语作业。 记得有一次，有一个没交作业的同学