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扇形面积公式
1、在公式中变量有哪些?常量是哪些?
2、那么在3个变量S、R、n中,只要已知其中两个量就能够求第三个量,那么请将公式变形求出R和n。
2
例:如图、水平放置的圆柱形排水管道的截面半径是0.6cm,其中水面高0.3cm,求截面上有水部分的面积。(精确到0.01cm)。
C
D
问题探究
如图,已知⊙O的半径为 R,求:
·
1、圆的面积S; 2、 1°圆心角所对的扇形面S ; 3、45°圆心角所对的扇形S ; 4、90°圆心角所对的扇形面S; 5、n°圆心角所对的扇形面S 。 ·
·
·
·
90°
45°
1°
n°
练习: 1、已知扇形的圆心角为120°,半径为2,则这个扇形的面积为多少?周长呢?
2、一个扇形的圆心角是120°,它的面积是 ,那么这个扇形的半径是
3cm
3
—
4
π
3
—
4
π+4
2、扇形面积公式与弧长公式:
1、弧长大小和扇形的面积大小与哪些因素相关?
(1)与圆心角的大小相关 (2)与半径的长短相关
3、作业:课本P114页3、6、7
如图,一根3m长的绳子,一端栓在墙角上,另一端栓着一只羊 (1) 羊的活动最大区域面积是多少? (2)如果这只羊只能绕着墙角转过n°角,那么它的最大活动区域有多大?
* * * * 1、在田径二百米跑比赛 中,每位运动员的起跑位 置相同吗? 2、在田径二百米跑比赛中,每位运动员的起 跑位置是不相同的,你能知道不相同的原因吗? 怎样确定运动员的起跑位置, 使他们的跑的距离相等呢? 弧长和扇形面积扇形面积公式
1、在公式中变量有哪些?常量是哪些?
2、那么在3个变量S、R、n中,只要已知其中两个量就能够求第三个量,那么请将公式变形求出R和n。
2
例:如图、水平放置的圆柱形排水管道的截面半径是0.6cm,其中水面高0.3cm,求截面上有水部分的面积。(精确到0.01cm)。
C
D
问题探究
如图,已知⊙O的半径为 R,求:
·
1、圆的面积S; 2、 1°圆心角所对的扇形面S ; 3、45°圆心角所对的扇形S ; 4、90°圆心角所对的扇形面S; 5、n°圆心角所对的扇形面S 。 ·
·
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90°
45°
1°
n°
练习: 1、已知扇形的圆心角为120°,半径为2,则这个扇形的面积为多少?周长呢?
2、一个扇形的圆心角是120°,它的面积是 ,那么这个扇形的半径是
3cm
3
—
4
π
3
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4
π+4
2、扇形面积公式与弧长公式:
1、弧长大小和扇形的面积大小与哪些因素相关?
(1)与圆心角的大小相关 (2)与半径的长短相关
3、作业:课本P114页3、6、7
如图,一根3m长的绳子,一端栓在墙角上,另一端栓着一只羊 (1) 羊的活动最大区域面积是多少? (2)如果这只羊只能绕着墙角转过n°角,那么它的最大活动区域有多大?
o p 圆的周长公式 圆的面积公式 C=2πR S=πR2 弧长和扇形面积 问题探究 如图,已知⊙O的半径为 R,求: · 1、半圆的弧长l; 2、90°圆心角所对的弧长l; 3、45°圆心角所对的弧长l; 4、36°圆心角所对的弧长l; 5、1°圆心角所对的弧长l; 6、n°圆心角所对的弧长l。 · · · · · 90° 45° 1° 36° n° 圆心角占整个周角的 所对弧长是 从上述的练习我们得到怎么样的结论: 在半径为r的圆中,n°的圆心角所对的弧长的计算公式为: 在应用弧长公式l 进行计算时,要注意公式中n的意义.n表示1°圆心角的倍数,它是不带单位 的;也可以理解为n和180中的单位(度)约去! 注意: 180 R n p = l 1、在公式中变量有哪些?常量是哪些? 2、那么在3个变量l、R、n中,只要已知其中两个量就可以求第三个量,那么请将公式变形求出R和n。 R l n p = 180 p = n l R 180 1、制造弯形管道时,经常要先按中心线计算“展直长度”(图中虚线的长度),再下料,试计算图所示管道的展直长度L。(单位:mm,结果保留π) 生活中的实际问题: 弧长和扇形面积 2.有一段弯道是圆弧形的,道长是12m,弧所对的圆心角是81°,求这段圆弧的半径R(精确到0.1m) 练习:书本P112课内练习 1.弧长相等的两段弧是等弧吗? 在同圆或等圆中,能够互相重合的弧叫做等弧。 3、已知圆弧的半径为50厘米,圆心角为60°, 此圆弧的长度 ________________ ;(结果保留π) 3 50 πcm 4、在△AOC中,∠AOC=900,∠C=150,以O为圆心,AO为半径的圆交AC于B点,若OA=6, 求弧AB的长。 A
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