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课堂观察现状报告
为开展“利用课堂观察构建一般高中有效校本研修的行动研究”。我们研究小组发放了三十份调查咨询卷,填写咨询卷的老师涵盖七中数学组全体及其他教学研究组成员,其中男性老师15人,女性老师15人,35岁以上有9人,35岁以下的有21人。我们认为,只有理解和掌握现状,才能有的放矢,有针对性地开展研究,加以改良,从而到达理想的情况与目的。现将统计结果,即课堂观察现状报告如下:
1.您怎么样对待以教研组为单位开展校本研修的意义?有57%的被调查者选A,认为有利于老师、学
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