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2018 年第一学期英语教研工作计划
下面是为大家整理的“ 2018 年第一学期英语教研工
作计划”。本内容为大家提供参考。希望对您有所帮助。
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一 . 指导思想:
根据教研室本学期的教研计划及学校和各科室工作
计划安排要求,加强校本、校际教研,提高课堂教学的
实效性,认真学习教育理论 ,
积极参加各项培训,开展课题研究等活动,更新教学理
念。为进一步提高我校英语教学质量而扎实展开工作。
二、具体目标
1 、加强课堂教学改革,真正转变课堂教学方式,提
高学生的学习能力,争取把课堂变成学生学习的乐园。
2 、配合学校及教务处,教科室、做好“高效课堂”
的教学研究活动,在提高课堂效率上下功夫,在减轻学
生负担上下功夫,认真组织本组教师上好观摩课、示范
课,通过听课、评课、研讨等形式,做好课后反思,使
本组教师理论与实践水平共同提高。
3. 加强教育理论学习,提高教师理论素养。
英语组的活动改变单一的听课和评课形式,增加教
研组学习的新内容。本学期要重点学习领悟 《新课标》中
的教学理念,建立全新的教学观念,灵活的课程体系,
多元、开放的课程评价标准,重视基础,适应个性需求,
关注学生情感,提高学生自主学习能力,为学生构建发
展的平台。努力将新观念、新思维渗透到英语课堂教学
之中,真正做到理论与实践相结合。明确英语课程在基
础教育阶段的基本要求,用这些理念来指导平时的课堂
教学,以提高课堂教学效率。真正的开展好活动,让教
研组的活动发挥其实际的作用。
4 、积极开展教研组的听课和评课活动,紧紧围绕教
研组的活动专题,重视对学生学习习惯培养的研究,重
视对学生合作学习意识培养的研究,在评课和说课中,
要以学生的主体作用为重点,以合作学习的实效性为重
点。
5 、抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥
重要作用,做好常规落实的检查、督促工作 ; 定期组织教
学研究活动,围绕相应的研究专题,组织相应的研究课,
通过研讨、观摩、评议等形式,使本教研组教师共同提
高,人人受益。
6 、抓好教学常规落实,深化教育教学改革。进一步
抓好教学常规的学习和实施工作,组织本教研组教师学
习常规,使实施常规成为全体教师的自觉行动。
7 、各年级目标要求:
七年级:
在做好中小学衔接的基础上进一步培养兴趣,强化
基础,抓好起始年级的英语学习习惯,平时注重口语的
训练,帮助学生克服口语困难,在不让学生负担太重的
前提下让学生切切实实有所收获。七年级上学期,四个
班的英语成绩基本平衡,,学生的英语学习有了一定的
基础。但是学习初中英语的兴趣还需要培养,良好学习
习惯需要养成。所以本学期要在学生的学习兴趣上和教
师的教法上多下工夫,力求在教研组的群策群力下,培
养学生的学习信心和学习兴趣,让四个班的成绩更有大
的提高。
八年级:
加强阅读教学,适当补充阅读材料,注意让学生在
阅读中慢慢
体会到乐趣,在稳固现有成绩的基础上,强化培优
补差,力求进一步提升质量。逐步与中考要求接轨。
九年级:
在总结反思的基础上,挖掘潜力,查缺补漏,着力
加强学法指导和能力培养,为实现 XX 年中考的新突破打
好基础。本学期九年级的课堂教学是重中之重,我们九
年级的三位英语教师将做到同进共退,制定详细的授课
计划,做到每周两次集体备课,并用对口支援学校电子
教案,注重复备过程与课堂的有效性。同是注重听力训
练和作文训练。针对目前九年级学生由于七、八年级贪
玩,成绩掉队产生的厌学情绪,采取多鼓励,降低要求,
互相听课等多种方法来调节学生的学习情绪。让现有情
况发生较大改观。总体成绩有所提高。
8. 教师方面:
首先在开学初,全组教师认真学习本校的教学管理
制度及常规要求,并做好明确上课、备课、编写教案、
布置作业及作业批阅中的一些具体要求,使教师明确认
识,从思想上重视起来。并且能有章可循,有规可依。
在教学过
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